красивый узор

 

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —. ѕ.  оролЄва

 

¬”«, ƒополнительное образование

 

јдрес: –осси€, —амара, улица јкадемика ѕавлова, 1

“елефон: 8 800 550‑34-35, +7 846 267‑43-70

—айт: ssau.ru

 

 

1.      https://ssau.ru/news/16142-v-samarskom-universitete-proshel-den-otkrytykh-dverey

 

¬ —амарском университете прошел день открытых дверей

 

јбитуриенты и их родители смогли узнать о направлени€х подготовки и особенност€х предсто€щей приемной кампании

 

9 декабр€ —амарский университет провел традиционный зимний ƒень открытых дверей. Ќа меропри€тии абитуриенты и их родители смогли узнать о направлени€х подготовки от представителей институтов и факультетов —амарского университета, об особенност€х предсто€щей приемной кампании 2019, о работе военной кафедры, подразделений внеучебной де€тельности, подготовительных курсах и олимпиадах, центре зан€тости и карьеры, целевом приеме и обучению на коммерческой основе.

—обравших приветствовал ректор —амарского университета ≈вгений Ўахматов: "—егодн€ вы выбираете свой путь на долгие годы, на всю свою жизнь. я надеюсь наш университет даст вам такую светлую дорогу в будущее. «десь вы можете получить образование по широкому кругу направлений: от инженерного, естественно-научного до социально-гуманитарного и юридического. ¬се они хорошо зарекомендовали себ€ и получили заслуженное признание, а выпускники с дипломом национального исследовательского университета нос€щего им€ —ерге€ ѕавловича  оролева высоко цен€тс€ как в –оссии, так и за ее пределами.

я искренно вас приветствую и желаю вам удачи. —егодн€ мои коллеги помогут вам сделать правильный выбор. » в дальнейшем, когда вы поступите к нам в университет, помогут вам получить качественное и достойное образование. ¬ добрый путь, дорогие друзь€, мы рады вас видеть!"

–ектор обратил внимание аудитории на то, что поступить можно на одно из направлений, но параллельно получить второе высшее образование, дополнительное образование, а также получить квалификацию в другой специальности.

"ћои коллеги помогут вам выбрать правильный путь и в дальнейшем, когда вы поступите к нам в университет, помогут вам правильно сориентироватьс€. ¬ добрый путь дорогие друзь€!", Ч пожелал ректор аудитории манежа.

ƒиректора институтов, деканы, преподаватели и студенты с готовностью рассказывали старшеклассникам о направлени€х подготовки, особенност€х образовательных программ и тонкост€х приемной кампании 2019 года.

”ченик 11-го класса ¬ладислав јнтонов специально приехал на ƒень открытых дверей из ”ль€новска, собираетс€ сдавать математику и физику и поделилс€, что еще не решил, куда будет поступать, но несмотр€ на это был уверен: "—егодн€ € точно выберу интересное дл€ себ€ направление".

ј ≈катерина –ащупкина, тоже абитуриент, объ€снила, почему сделала свой выбор: "—амарский университет Ч лучшее учебное заведение в регионе, входит в топ-рейтинг университетов стран Ѕ–» —". ѕапа девушки окончил —амарский университет, и ≈катерина хочет пойти по его стопам.

¬ этот день каждый абитуриент, выбирающий свой жизненный путь, смог окунутьс€ в атмосферу студенчества —амарского университета, найти ответы на интересующие вопросы, найти друзей и себ€ самого.

јлексей ≈лфимов, фото —ергей —емик, ћари€  узнецова

ƒл€ справки

ѕрием в —амарский университет в 2019 году будет вестись на 108 образовательных программ всех уровней образовани€ и форм обучени€. ¬сего абитуриентам будет доступно 2626 бюджетных мест (в том числе дл€ льготного приема 200). ≈ще 7025 мест будет открыто дл€ желающих обучатьс€ в —амарском университете на договорной основе.

ѕрием документов, необходимых дл€ поступлени€ на бюджетные места по программам бакалавриата и программам специалитета очной и очно-заочной форм обучени€, откроетс€ 20 июн€ 2019 года.

ѕерва€ волна зачислений (80% от общего числа основных конкурсных мест) завершитс€ 3 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление необходимо подать до 1 августа.

¬торой этап зачислени€ на основные конкурсные места (на 100% указанных мест) завершитс€ 8 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление необходимо подать до 6 августа.

 

2.      https://ssau.ru/news/16020-samarskiy-universitet-priglashaet-na-dni-otkrytykh-dverey

 

—амарский университет приглашает на ƒни открытых дверей

 

ћеропри€ти€ будут проходить с декабр€ по апрель

 

¬ декабре-апреле в —амарском университете пройдет сери€ дней открытых дверей институтов и факультетов

  

»нститут ракетно-космической техники


22 декабр€ 2018 г. - 14:00

 ћосковское шоссе 34а, корпус 3, актовый зал

23 марта 2019 г. - 14:00
 

»нститут двигателей и энергетических установок


15 декабр€ 2018 г. - 12:00
 

 ћосковское шоссе 34а, корпус 3, актовый зал

»нститут авиационной техники


12 €нвар€ 2019 г. - 12:00
 

 ћосковское шоссе 34а, корпус 3, актовый зал

≈стественнонаучный институт


’имический факультет

20 €нвар€ 2019 г. - 10:00

ул. јкадемика ѕавлова 1, аудитори€ Ћ-11

07 апрел€ 2019 г. - 10:00


‘изический факультет

20 €нвар€ 2019 г. - 10:00

ул. јкадемика ѕавлова 1, аудитори€ Ћ-7

07 апрел€ 2019 г. - 10:00


Ѕиологический факультет

20 €нвар€ 2019 г. - 10:00

 ул. јкадемика ѕавлова 1, аудитори€ 309
 

07 апрел€ 2019 г. - 10:00
 

Ќаправление подготовки "Ќаноинженери€"

21 €нвар€ 2019 г. - 10:00

 ул. јкадемика ѕавлова, д.1, Ћ-9
 

07 апрел€ 2019 г. - 10:00
 

—оциально-гуманитарный институт


10 феврал€ 2019 г. - 11:00

ул. јкадемика ѕавлова 1

14 апрел€ 2019 г. - 11:00
 

»нститут информатики, математики и электроники


30 марта 2019 г. - 14:00
 

 ћосковское шоссе 34а, корпус 3, актовый зал

»нститут экономики и управлени€


16 марта 2019 г. - 15:00
 

 ћосковское шоссе 34а, корпус 3, актовый зал

ёридический факультет


16 декабр€ 2018 г. - 11:00

ул. јкадемика ѕавлова 1, юридический корпус, 501 аудитори€

21 апрел€ 2019 г. - 11:00
 

 

 
 
 

ѕрием будет вестись на 108 образовательных программ всех уровней образовани€ и форм обучени€. ¬сего абитуриентам будет доступно 2626 бюджетных мест (в том числе дл€ льготного приема 200). ≈ще 7025 мест будет открыто дл€ желающих обучатьс€ в —амарском университете на договорной основе.

ѕрием документов, необходимых дл€ поступлени€ на бюджетные места по программам бакалавриата и программам специалитета очной и очно-заочной форм обучени€, откроетс€ 20 июн€ 2019 года.

ѕерва€ волна зачислений (80% от общего числа основных конкурсных мест) завершитс€ 3 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление необходимо подать до 1 августа.

¬торой этап зачислени€ на основные конкурсные места (на 100% указанных мест) завершитс€ 8 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление необходимо подать до 6 августа.

 

 

3.      https://ssau.ru/news/16119-chempionat-uekhal-inostrantsy-ostalis

 

¬ —амарском университете прошел этнический фестиваль

 

Ёто уже седьмой по счету этнофест

 

2 декабр€ в —амарском университете в седьмой раз прошел интернациональный праздник Ч этнический фестиваль.

Ќаверное, каждый самарец хоть раз с тоской вспоминал о том, как весело было в городе этим летом. “ыс€чи зар€женных позитивом гостей из самых разных уголков мира, которые рассказывали о своей культуре и охотно узнавали о нашей. Ќо зачем тосковать о прошлом, когда можно прийти в —амарский университет, где каждый год проходит такой "чемпионат"!

¬ университете обучаютс€ студенты более чем из 70 стран, а если посчитать представителей народностей –оссии, то во врем€ фестивал€ это этническое многообразие выливаетс€ в €ркое красочное шоу. —туденты объедин€ютс€, рассказывают друг другу об особенност€х своей –одины, демонстрируют национальные костюмы, блюда, а главное Ч национальный дух!

"»ностранные студенты очень охотно участвуют в фестивале! Ќапример, в этом году очень активно себ€ про€вила Ўри-Ћанка. — наступлением зимы, когда становитс€ темно и холодно, это событие дл€ многих становитс€ насто€щим "праздником света". ‘естиваль зар€жает €ркими впечатлени€ми, дарит счастье, улыбки и "перезимовать" становитс€ намного проще", Ч рассказывает методист центра довузовской подготовки управлени€ международной де€тельностью Ќаталь€ —еденкова.

"ќткрыл фестиваль парад флагов стран, студенты из которых приезжают учитьс€ в —амарский университет".

¬ этом году гостей и участников меропри€ти€ ожидали театрализованные выступлени€, песни, танцы, интерактивы, €рмарка, и конечно же, самое любимое Ч дегустаци€ экзотических, национальных блюд Ч этакое фудшоу.  стати говор€, русские национальные лакомства тоже были представлены, и наши иностранные гости с удовольствием приобщались к местной культуре. “ак, пользовались попул€рностью иван-чай и разные трав€ные сборы, а потом а азартом отпл€сывали кадриль на мастер-классе.

"— каждым годом фестиваль становитс€ все лучше: больше стран, больше энергии, больше гор€щих глаз! «десь можно прикоснутьс€ к истории, культуре, традици€м других стран Ч это безумно интересно любому. ¬ этом году была более активна€ попул€ризаци€ феста, и народу пришло почти в два раза больше!", Ч отметил јлександр ћазуренко, студент 2 курса ракетно-космической техники, ответственный за волонтерский блок на фестивале.

ƒействительно, гостей все больше и больше! ¬идели бы вы детишек, которые с любопытством исследовали заморские ткани или барабан, сбежав от опеки вожатых студенческих отр€дов, которые снова организовали на фестивале детскую площадку.

"¬первые на фестивале, но думаю, что точно не последний раз, Ч делитс€ впечатлени€ми первокурсница и будуща€ журналистика √а€нэ јнтон€н. Ч —егодн€ € волонтер. Ќа этнофесте чувствуешь сближение всех народов, и это очень круто! √де еще в —амаре такое встретишь?"

Ќа самом деле подобных фестивалей в —амаре несколько, но они направлены скорее на знакомство с народами ѕоволжь€, а вот такого, чтобы на одной сцене выступал коллектив, который составили реб€та с разных континентов Ч такого и вправду встретить сложно. ј еще нигде не увидишь такого награждени€, ведь на прот€жении всего дн€, компетентное жюри выбирало победителей в нескольких номинаци€х на лучшие: национальное блюдо, танец, костюм, песню и презентацию страны. », конечно же, был конкурс в »нстаграм "самый лучший настрой!". ѕобедителей из  онго, ѕакистана, Ѕурунди,  олумбии и »ндии наградили пам€тными наградами и сладким угощением. ѕравда, не национальным, но с при€тным вкусом победы!

ƒл€ справки

ћеропри€тие проводилось при поддержке ‘едерального агентства по делам молодежи (–осмолодежь) в рамках реализации проектов, ставших победител€ми ¬сероссийского конкурса молодежных проектов среди организаций высшего образовани€ –‘ в 2018 году. 


¬иола  алемалькина (ћ»ј "—амарский университет")


‘ото: Ќатали€ ќрлова, јнастаси€ Ўинкаренко, јлексей  ишкевиц, ≈гор —изов (фотоклуб "»ллюминатор" имени ¬. аковкина)

           

 

4.      https://ssau.ru/news/16109-samarskiy-universitet-vpervye-voshel-v-predmetnyy-reyting-times-higher-education-v-oblasti-kompyuternykh-nauk

 

—амарский университет впервые вошел в предметный рейтинг Times Higher Education в области компьютерных наук

 

¬ыход на международный уровень обеспечили результаты научной школы академика ¬иктора —ойфера

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева вошел в международный предметный рейтинг учебных заведений, ежегодно составл€емый британским изданием Times Higher Education (THE). Ёто исследование €вл€етс€ одним из трех наиболее вли€тельных глобальных рейтингов университетов мира Ч THE World University Rankings, а также публикует р€д региональных и специальных рейтингов.

¬ этом году —амарский университет подтвердил свои позиции в предметном рейтинге THE World University Rankings 2019 by subject: Engineering & Technology, где оцениваютс€ вузы, имеющие выдающиес€ на мировом уровне компетенции в области инженерии и технологий. —амарский университет расположилс€ в группе вузов, разделивших позиции с 401 по 500 место в данном направлении.

 роме того, вуз впервые вошел в предметный рейтинг THE World University Rankings 2019 by subject: Computer Science, где оцениваютс€ лучшие вузы планеты в области компьютерных наук. ”ниверситет включен экспертами в группу вузов, зан€вших места с 501 по 600.

ѕо словам проректора по образовательной и международной де€тельности ¬ладимира Ѕогатырева, университет попал в предметный рейтинг в области компьютерных наук благодар€ динамике, показанной в одном из ключевых направлении своего развити€ Ч нанофотонике, перспективных технологи€х дистанционного зондировани€ «емли (ƒ««) и интеллектуальных геоинформационных системах. ќдноименное направление €вл€етс€ одной из трех стратегических единиц (—ј≈-3), которую университет развивает по дорожной карте в качестве участника проекта повышени€ конкурентноспособности "5-100".

"—ј≈-3 базируетс€ на достижени€х и динамике признанной на международном уровне научной школы " омпьютерна€ оптика, обработка изображений и геоинформатика" под руководством академика –јЌ, президента —амарского университета ¬иктора —ойфера. Ч отмечает ¬ладимир Ѕогатырев. -  омпьютерные науки в данном случае выступают в качестве приложени€ к аэрокосмическим технологи€м Ч визитной карточке вуза". Ќапомним, —амарский университет обладает собственной группировкой спутников на орбите, работающих на платформе "ј»—“".  »спользу€ данные ƒ«« со спутников, ученые университета создают мобильные приложени€ и информационные сервисы, используемые предпри€ти€ми-партнерами дл€ экологического мониторинга, помощи при стихийных бедстви€х, городского планировани€, оценки недвижимости, в сельском хоз€йстве, навигации, транспортной системе. –абота по заказам индустриальных партнеров и структур власти закономерно привела к увеличению доходов университета от коммерческого использовани€ результатов научной де€тельности в этой области.

ѕо мнению ¬ладимира Ѕогатырева, включение университета в THE World University Rankings 2019 by subject: Computer Science свидетельствует о том, что компетенции в области компьютерных наук признаютс€ на международном уровне. ¬ рамках развити€ —ј≈-3 в лаборатории привлечены иностранные научные работники. »х эффективна€ работа уже позволила повысить публикационную активность вуза, а также увеличить число цитирований.

ƒало свои результаты и решение о запуске новых магистерских программ в области компьютерных наук не только на русском, но и на английском €зыке. Ётот шаг позволил привлечь в университет магистрантов не только из других вузов –оссии, но и из-за рубежа. —екрет в том, что эти программы нос€т прикладной характер и ориентированы на разработку конкретных программных продуктов. ¬ыпускники одной из таких программ Ч " осмическа€ геоинформатика" Ч востребованы компани€ми космической промышленности и IT-индустрии, занимающиес€ разработкой и эксплуатацией комплексов ƒ««, а также геоинформационных систем. “акже прорыв и попадание в рейтинг обеспечили и новые совместные программы вуза с профильными иностранными компани€ми. —реди них Ч магистерска€ программа "ѕроектирование архитектур и разработка корпоративных приложений" реализуема€ с английской IT-компанией Haulmont, занимающейс€ профессиональным производством заказного программного обеспечени€.

"ќ задачах внедрени€ научных разработок в жизнь дл€ улучшени€ качества жизни людей, экологического оздоровлени€ территорий, об эффективных цифровых решени€ во всех сферах, и в конечном счете, о повышении обороноспособности нашей страны на недавнем заседании —овета при ѕрезиденте по науке и образованию за€вил ¬ладимир ѕутин. Ќаучна€ школа академика —ойфера - €ркий пример прикладных результатов научных достижений в интересах жителей нашей страны", Ч заключил ¬ладимир Ѕогатырев.

 

5.      https://ssau.ru/news/16096-tantsevat-i-eshche-raz-tantsevat

 

¬ —амарском университете состо€лс€ дес€тый, юбилейный бал

 

ћеропри€тие прошло 24 но€бр€

 

24 но€бр€ в манеже снова случилась предновогодн€€ сказка Ч ежегодный бал —амарского университета. Ётот бал стал дес€тым, юбилейным, а значит и по особенному праздничным. “оржественное открытие бала ознаменовалось выходом колонн пар в полонезе. ќдну из них возглавил ректор ≈вгений Ўахматов. –ектора в стремлении к прекрасному поддержали проректор по образовательной и международной де€тельности ¬ладимир Ѕогатырев и председатель совета обучающихс€ Ёмма  очарова

"Ѕал —амарского университета Ч это дань нашей активной молодежи российским традици€м", Ч отметил ≈вгений Ўахматов и заверил, что подобные студенческие инициативы университет будет поддерживать во все времена. Ёмма  ачарова в своем выступлении обратилась в первую очередь к дебютантам бала Ч студентам 1-2 курса, впервые влившимс€ в танцевальное движение университета. ƒевушка вспомнила свой дебют, который случилс€ в 2013 году, и отметила: "Ќесмотр€ на все переживани€ и волнени€, и даже ошибки, € до сих пор помню то ощущение трепета и восторга, которое охватывало мен€, когда очередной кавалер приглашал мен€ на танец". 

» вот в дело вступил оркестр —амарского университета Ч неизменный партнер бала вот уже п€ть лет, а музыка заполнила здание, в ритме вальсов, полек, маршей, блюза закружилось около 350-ти танцующих. ќни за несколько мес€цев подготовки выучили три дес€тка танцев, которые охватили период с середины XIX вплоть до XXI веков. Ќо не только музыка и движени€ захватывали участников. јтмосфера бала Ч вот одно из главных чудес меропри€ти€. ѕрекрасные манеры дам, галантные кавалеры, шикарные костюмы, чудесна€ музыка, полутуман и необычное освещение прожекторов Ч и вот манеж Ч уже не спортивный комплекс, в котором играли футбол несколько дней назад, а салон дл€ светских раутов. 

ѕо словам главного организатора бала —ерге€ Ѕолдырева, человека с большим опытом проведени€ подобных праздников (—ергей провел больше двух сотен балов в более чем дес€ти городах –оссии), этот общественный бал стал эталонным дл€ ѕоволжь€. 

"24 но€бр€ состо€лс€ общественный бал, которому по слаженности, красочности и масштабности, по крайней мере, в ѕоволжье просто нет равных, Ч считает —ергей Ѕолдырев. Ч —реди студенческих балов –оссии наш проект занимает видное место, его знают. ¬ социальных сет€х мы часто встречаем благодарные отзывы из самых разных городов –оссии, нами интересуютс€. ѕоэтому слава —амарского университета идет гораздо дальше стен манежа".

ќтличительна€ черта бала —амарского университета Ч дебютанты, их показательный танец, а также выбор среди них корол€ и королевы бала. ¬ этом году таких особенных участников набралось 16 пар. —ергей Ѕолдырев отметил: "16 пар Ч это идеальное хореографическое сочетание. »з них можно строить огромное разнообразие фигур. » без преувеличени€ вальс дебютантов превзошел по сложности и по хореографии любой из аналогичных показательных танцев прошлых лет". 

Ѕлизитс€ завершение бала. Ћенточки на груди дебютантов посчитаны, король и королева определены, но музыка еще не стихла.  ажда€ дебютантка (не королева) уже успела грустно вздохнуть, и задуматьс€: " ак же нужно танцевать, чтобы стать королевой?". Ќо кто ответит на этот вопрос лучше, если не сама победительница конкурса. Ќайти девушку было не сложно Ч выдала красна€ лента. 

 оролевой бала —амарского университета в 2018 году стала первокурсница факультета информатики “ать€на —ладкова дала несколько советов дл€ дебютанток следующих годов. ѕервокурсницы, читайте внимательно!

Ч –астворитесь в танце, постарайтесь получить от каждого па максимум удовольстви€ и положительных эмоций, будьте открыты и общительны. ѕозвольте себе очутитьс€ в сказке, на миг забудьте, что вы современна€ девушка, представьте себ€ великосветской львицей, котора€ на ты с бальным этикетом. Ёто важнее, чем владеть отточенной техникой танца: ведь €, как и все дебютантки занимались бальными танцами чуть больше двух мес€цев, то есть 2-3 раза в неделю ходила на репетиции. Ќасчет прически посоветовать ничего не могу. Ёто все абсолютно индивидуально. ј вот маки€ж стоит делать нежный, свадебный. „тобы найти подход€щее платье мне пришлось обойти немало свадебных салонов. ≈сли хотите немного сэкономить на аксессуарах, советую заказывать в интернет-магазинах. “ам можно найти, что душе угодно. √лавное все делать воврем€". 

ѕарней тоже нельз€ оставить без советов. Ёто было бы просто нечестно по отношению к сильной половине. ѕоэтому король бала »са “ашматов, который, как и королева, оказалс€ с шестого факультета, с радостью ответил на наши вопросы. 

"я занимаюсь танцами с начала этого учебного года. ѕодготовка была довольно усердной, в какие-то моменты было очень сложно. «ато теперь € знаю не один дес€ток танцев. ѕолучить корону было неожиданно Ч знаю, так все говор€т! ƒумаю, секрет Ч в хорошем настроении.  огда идешь на танцы, нужно забыть о нерешительности, чрезмерной скромности. ¬ажно чувствовать себ€ свободно, быть раскрепощенным Ч это главный залог успеха. Ќа первой тренировке € столкнулс€ с тем, что мне было неловко танцевать перед большим количеством людей, но со временем это чувство пропало. ѕарни, на балу нельз€ сто€ть в сторонке! Ќужно действовать и приглашать дам. ќдно из главных правил Ч это всегда улыбатьс€, даже если ошибс€ или забыл танец. "”лыбаемс€ и машем", Ч советовал нам наш наставник. ƒумаю, это тоже помогло мне стать королем бала".

Ѕал завершилс€, люди разошлись, а организатор праздника никуда не уходит. » не только он. ¬месте с —ергеем в манеже остаютс€ хореографы, оформители, волонтеры. 

Ч —ергей, что ты сейчас чувствуешь?

Ч —ейчас мы подводим итоги дес€тилетнего марафона. Ќадеюсь, при поддержке администрации университета, и далее развивать это движение. ќдна из главных наших задач Ч привлечь новых студентов не только к участию в бале, но и к процессу его организации. ’очу, чтобы наша команда крепла с каждым годом. “ак, мы планируем развиватьс€ в режиссуре: обновим подборку танцев и музыки. 

Ч  ого можно упом€нуть и поблагодарить за содействие в организации бала? 

Ч »з всех ведомств университета € бы хотел поблагодарить ректорат и лично ≈вгени€ ¬ладимировича Ўахматова, управление внеучебной работы, администрацию и персонал манежа и всех работников вуза, с чьей помощью мы смогли отпраздновать дес€тилетие. ’очу отметить команду хореографов-постановщиков: јндре€ Ќисенбаума, јнжелу јкоп€н, ≈лену —катову. ¬месте с ними мы готовили всю программу бала. Ѕольшое спасибо руководителю группы волонтЄров ¬еронике ”дачновой, руководител€м команды оформителей  сении и Ћьву  азанцевым, службе контрол€ пор€дка под руководством —а€на  енжиева. —пасибо всем студенческим —ћ», которые из года в год нас поддерживают Ч фотоклубы "»ллюминатор" и " онтраст", видеожурнал "Ѕорт" Ѕлагодар€ этой поддержке реб€т нам было уютно, спокойно, комфортно.

» крайне ценно, что внимание руковод€щего состава университета к нашему празднику выражаетс€ не только на уровне документов и согласований, но и в непосредственном участии в действе. 

1.      https://ssau.ru/news/15863-segodnya-startuet-vserossiyskiy-konkurs-yunykh-inzhenerov-issledovateley-sputnik

 

¬ —амарском университете стартовал ¬сероссийский конкурс юных инженеров-исследователей "—путник"

 

¬ этом году он будет проходить по п€ти направлени€м

 

—амарский университет успешно защитил проекты сотрудничества с ћƒ÷ "јртек" на предсто€щий 2019 год. ќни были представлены 29 сент€бр€ на конкурсе партнеров международного детского центра, состо€вшегос€ в рамках III ћеждународного форума в "јртеке".

ѕо итогам защиты —амарский университет объ€вл€ет о старте всероссийского конкурса с международным участием юных инженеров-исследователей "—путник", финал которого пройдет в ћƒ÷ "јртек". ќрганизаторы планируют охватить на этот раз до 10 000 увлеченных космосом и инженерными науками школьников.

¬сероссийский конкурс юных инженеров-исследователей с международным участием "—путник" проводитс€ —амарским национальным исследовательским университетом имени академика —.ѕ.  оролева с 2016 года.

 онкурс традиционно начинает собирать за€вки 4 окт€бр€ Ч именно в этот день в 1957 году ———– запустили первый искусственный спутник «емли. Ёту дату прин€то считать началом практической космонавтики.

÷ель конкурса − поддержка талантливых детей и подростков, интересующихс€ исследовани€ми в области космонавтики, а также предоставление возможностей одаренной молодежи дл€ прохождени€ занимательного обучени€ и практического ознакомлени€ми с инноваци€ми в космической отрасли. ”слови€ конкурса, подготовленна€ образовательна€ программа и критерии оценок разработаны специально дл€ соответствующей целевой аудитории и позвол€т конкурсантам пройти увлекательный путь серьезных исследований, а также рассказать о своих разработках и получить компетентную консультацию.

" ак и в прошлом году конкурс "—путник" будет проведен дл€ школьников 5-11 классов. ќн будет больше, лучше, масштабнее и инновационное. “олько теперь через отборочные этапы пройдет не семь тыс€ч, а дес€ть тыс€ч человек, Ч рассказывает один из инициаторов конкурса "—путник", начальник управлени€ по формированию контингента —амарского университета —ергей √ор€инов. Ч ќтбор предстоит жесткий. Ќо цель дл€ юных инженеров стоит вложенных усилий. ‘иналисты посет€т —амарский университет, где они познаком€тс€ с научным подходом к современному освоению космоса. ј победителей конкурса "—путник" ждет профильна€ космическа€ смена в јртеке. ¬месте с учеными —амарского университета реб€та попробуют себ€ в роли насто€щих инженеров-исследователей, займутс€ сборкой инженерной модели наноспутника, проведут испытани€ бортовых систем их первого космического аппарата".

¬ первом конкурсе "—путник" в 2016-2017 учебном году прин€ли участие школьники со всей страны. ѕо его итогам на обучение в "јртек" отправились 47 финалистов из 18 регионов –оссии. ¬ 2017-2018 учебном году прин€ли участие школьники из всех регионов страны и некоторых стран зарубежь€, а на обучение в "јртек" отправились 200 финалистов.  онкурс стал дл€ многих участников мотивирующим фактором дл€ поступлени€ в —амарский университет. Ётим летом 22 финалиста приехали поступать в национальный исследовательский университет и стали первокурсниками. ѕреимущественно финалисты "—путника" выбрали специальности, св€занные с двигателестроением, информационными технологи€ми, ракетно-космической техникой.

¬иктор Ћунин из ’абаровска прежде чем стать студентом —амарского университета прошел через лабораторию "–акетостроение" в јртеке, а также был финалистом конкурса "—путник":

"ћне всегда хотелось учитьс€ той профессии, о которой люди будут слушать с открытыми ртами. ћо€ специальность Ч "проектирование, производство и эксплуатаци€ ракет и ракетно-космических комплексов". –акетостроение, пожалуй, зацепило мен€ своей уникальностью, романтикой и сложностью. Ёто замечательна€ возможность оставить свой отпечаток в современной истории.

¬ "—путнике" € решил участвовать ради знакомства с университетом, дополнительных баллов к поступлению и, конечно, јртека.  онкурс проходил в четыре этапа, включающие в себ€ отборочный тест, создание проектов, работу в стенах университета и поездку в јртек. ћой проект называлс€ " осмический аппарат, изучающий систему ёпитера".

ƒо конкурса космос дл€ мен€ был чем-то недостижимым, мифическим. ”частву€ в "—путнике", € получил бесценный опыт, в первую очередь Ч в общении с людьми из этой сферы, обрел много новых знаний и друзей".

¬ этом году в программу конкурса добавл€етс€ новое направление Ч информационные технологии.  роме того, на втором этапе организаторы добавили еще одну конкурсную процедуру Ч мотивационное письмо на тему "ѕочему именно € должен стать финалистом конкурса "—путник".

 

¬ 2019 году конкурс проводитс€ по п€ти направлени€м:

ракетно-космическа€ техника,

авиационна€ техника,

робототехника,

информационные технологии,

двигателестроение.

 

Ётапы конкурса

–егистраци€ на сайте. —роки проведени€: с 4 окт€бр€ 2018 г. по 15 но€бр€ 2018 г. ‘орма и место проведени€ Ч заочно на официальном сайте конкурса.

ѕервый этап конкурса. —роки проведени€: с 15 окт€бр€ 2018 г. по 15 но€бр€ 2018 г. ‘орма и место проведени€ Ч заочно на официальном сайте конкурса.

¬торой этап конкурса: с 19 но€бр€ 2018 г. по 23 декабр€ 2018 г. ‘орма и место проведени€ Ч заочно на официальном сайте конкурса.

“ретий этап конкурса. —роки проведени€: с 3 марта 2019 г. по 6 марта 2019 г. и с 10 марта 2019 г. по 13 марта 2019 г. ‘орма и место проведени€ Ч очно в кампусе —амарского университета.

‘инальный этап конкурса: —роки проведени€: с 5-6 апрел€ 2019 г. по 25-26 апрел€ 2019 г. ‘орма и место проведени€ Ч очно в ћƒ÷ "јртек".

ќдним из при€тных бонусов дл€ школьников, наиболее успешно прошедших все этапы, €вл€етс€ начисление дополнительных баллов при поступлении в —амарский университет в качестве индивидуальных достижений.

 

 онтактна€ информаци€:

ќфициальный сайт конкурса − sputnikssau.ru.

ќфициальна€ группа сообщества конкурса во "¬контакте".

ќфициальный аккаунт сообщества конкурса Instagram.

ќфициальна€ почта  онкурса − sputnik1@ssau.ru.

“елефон дл€ справок Ч +7 (846) 334-76-05 Ч ѕолина —услина, менеджер проекта.

 

 

ƒл€ справки

—амарский университет в 2016 г. открыл в "јртеке" три специальных лаборатории по робототехнике, электронике и ракетной технике, где основам этих дисциплин обучают артековцев студенты и сотрудники —амарского университета.

 онкурс юных инженеров-исследователей "—путник" организован дл€ школьников с 5-го по 11 класс, интересующихс€ исследовани€ми в области космоса, стрем€щихс€ получить новые уникальные знани€ и практический опыт. ≈го организаторами выступают —амарский университет и ћƒ÷ "јртек".

“акже —амарский университет реализует в "јртеке" еще один всероссийский конкурс юных исследователей "”ниверсум".

 

 

2.      https://ssau.ru/news/15875-onlayn-kurs-samarskogo-universiteta-voshel-v-chislo-luchshikh-v-rossii

 

ќнлайн-курс —амарского университета вошел в число лучших в –оссии

 

 урс " ак читать фотографию" получил диплом в номинации "Ћучший курс по визуализации" на международном конкурсе EdCrunch Award OOC Ч 2018

 

ћассовый онлайн курс (ћќќ ) " ак читать фотографию" вошел в число победителей в четвертом ћеждународном конкурсе открытых онлайн-курсов EdCrunch Award OOC. ќн получил диплом второй степени в специальной номинации "Ћучший курс по визуализации".

јвтором курса стала Ќатали€ Ѕогданова, доцент кафедры методологии социологических и маркетинговых исследований —амарского университета: "ѕри€тно, что онлайн-образование в нашей стране развиваетс€, имеет дл€ этого ресурсы и спрос. ¬ажно и то, что отношение самих преподавателей к нему теплеет. ¬ онлайн-образовании уже не вид€т угрозу рабочим местам в университете. Ќаоборот, преподаватели учатс€ грамотно интегрировать его в традиционные форматы обучени€. Ќа мой взгл€д, дл€ обучающихс€ онлайн-образование Ч отличный способ расширить и углубить знани€ в отдельных предметных област€х.  роме того, это очень удобно и увлекательно дл€ студентов".

ќнлайн курс " ак читать фотографию" направлен на обучение аудитории €зыку фотографии, который будет полезен дл€ анализа уже существующих снимков или создани€ новых.  урс предполагает последовательное освоение дев€ти тематически взаимосв€занных модулей.

«апись на курс открыта до 12 окт€бр€.

ќнлайн курсы —амарского университета доступны по ссылке.

ƒиплом участника
—ертификат

ƒл€ справки

ћеждународный конкурс открытых онлайн-курсов  онкурс инициирован организаторами ћеждународной конференции по новым образовательным технологи€м EdCrunch.

÷елью  онкурса €вл€етс€ повышение качества системы образовани€, включа€ формальное, неформальное и информальное, за счет внедрени€ лучших практик применени€ электронного обучени€ и дистанционных образовательных технологий (Ёќ и ƒќ“). 

 онкурс затрагивает три уровн€ системы образовани€: среднее, высшее и дополнительное.

 аждый уровень может включать следующие дисциплины:

Ј                    —оциальные, гуманитарные науки и либеральные искусства (русский €зык и литература, иностранные €зыки, истори€, обществознание, мирова€ художественна€ культура, музыка, изобразительные искусства).

Ј                    ‘изико-математические, естественные и технические науки.

Ј                    Ќеформальное и внеформальное (информальное) образование по любым област€м знаний.

 

3.      https://ssau.ru/news/15881-prezident-avtovaza-iv-karakatzanis-dal-start-sovmestnoy-s-samarskim-universitetom-programme-tselevoy-podgotovki

 

ѕрезидент ј¬“ќ¬ј«а »в  аракатзанис дал старт совместной с —амарским университетом программе целевой подготовки

 

ѕредпри€тие, вход€щее в аль€нс Renault-Nissan-Mitsubishi, готово прин€ть на работу в ближайшие годы тыс€чу новых специалистов, в их числе и студенты вуза

 

 

¬о вторник, 9 окт€бр€, делегаци€ ведущего автомобилестроительного предпри€ти€ –оссии посетила —амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева. –уководство вуза и ј¬“ќ¬ј«а обсудили дальнейшие перспективы долгосрочного сотрудничества по привлечению талантливых выпускников в компанию, а также совместную инновационную де€тельность и реализацию крупных проектов.

Ќапомним, в феврале 2018 года —амарский университет и ѕјќ "ј¬“ќ¬ј«" подписали соглашение о стратегическом партнерстве в указанных сферах. ¬ рамках сотрудничества бакалавры —амарского университета уже сейчас имеют возможность проходить практику на ј¬“ќ¬ј«е. ќднако центральным звеном в партнерском взаимодействии €вл€етс€ совместна€ программа целевой подготовки —амарского университета и ѕјќ "ј¬“ќ¬ј«". ≈е выпускники имеют высокие шансы дл€ быстрого старта профессиональной карьеры в службе инжиниринга предпри€ти€, €вл€ющейс€ частью глобального аль€нса Renault-Nissan-Mitsubishi. ¬ учебный план включены об€зательные дл€ будущих инженеров ј¬“ќ¬ј«а дисциплины, что поможет им быть востребованными и компетентными специалистами с первых дней в профессии.

Ќа площадке вуза президент ј¬“ќ¬ј«а »в  аракатзанис обозначил амбициозные цели предпри€ти€: создать до 2026 года восемь новых моделей и провести дев€ть фейслифтов LADA. ќн отметил, что дл€ этих целей компании нужны молодые, энергичные специалисты, а дл€ начинающих инженеров это отлична€ возможность сделать международную карьеру в мировом автомобильном аль€нсе.

"Ќа сегодн€ мы уже прин€ли в штат предпри€ти€ Ч в сферу конструкций, инжиниринга, технологий Ч 10 выпускников —амарского университета. я очень рад, что у нас есть совместна€ целева€ программа обучени€, но мы хотим сделать больше. ћы значительно увеличиваем штат в инжиниринге: за прошлый год на работу прин€то 155 инженеров, в этом почти 300, а планируем прин€ть еще тыс€чу специалистов", Ч поделилс€ задачами на ближайшее будущее президент ј¬“ќ¬ј«а.

“акже он рассказал как сейчас идет развитие новых сфер в автомобильной индустрии. “ренд Ч автоматизаци€, роботизаци€, беспилотные автомобили. "¬аши инженеры вход€т в автомобильную индустрию на этапе быстрой эволюции. ѕредпри€тие должно быть в состо€нии соответствовать уровню поставленных задач, поэтому мы рады, что ваши выпускники приход€т на ј¬“ќ¬ј«, Ч подчеркнул »в  аракатзанис.

¬о встрече с руководством ј¬“ќ¬ј«а участвовали студенты первого набора совместной программы, они смогли лично задать президенту предпри€ти€ интересующие их вопросы. ¬ частности, молодых людей волновало, смогут ли они трудоустроитьс€, если специальность, полученна€ в вузе, не вполне соответствует представленным на заводе. –уководство компании озвучило будущим инженерам консолидированное мнение: будьте гибкими, смотрите шире на свои компетенции, будьте грамотными специалистами и вы об€зательно найдете, где приложить свои таланты. 

"ѕодчеркиваю, нам нужно много талантливых выпускников Ч около тыс€чи хороших инженеров. я надеюсь, что вы станете первыми из этой тыс€чи", Ч напутствовал первокурсников »в  аракатзанис. Ч ƒумаю, это важно стать частью ј¬“ќ¬ј«а, а в более глобальном смысле Ч частью мощного международного аль€нса. јвтомобильна€ компани€ переживает сейчас новую революцию. Ёто значит, что в будущем дл€ вас, как хороших инженеров есть огромные возможности дл€ реализации в этой сфере".

"17 студентов Ч это только начало, Ч уверен проректор по учебной работе —амарского университета јндрей √аврилов. Ч ” нас очень много образовательных программ, и около 10% наших студентов обучаютс€ по направлени€м, напр€мую св€занными с професси€ми, востребованными ј¬“ќ¬ј«ом.

Ќовым этапом в сотрудничестве вуза с предпри€тием станет второй всероссийский форум, посв€щенный карьере, который пройдет в —амарском университете осенью, а также всероссийска€ школа инжиниринга, которую вуз организует зимой 2019 года.

“акже в ходе визита »ва  аракатзаниса познакомили с центром истории авиационных двигателей —амарского университета (÷»јƒ), в котором представлена крупнейша€ в мире коллекци€ авиационных газотурбинных двигателей, в том числе –оллс-–ойс (¬еликобритани€) и ѕрат-”итни ( анада).

«десь же президент ј¬“ќ¬ј«а побеседовал с магистрантами из »талии и ‘ранции, которые учатс€ на программе "—иловые установки и энергетические системы летательных аппаратов". Ёта образовательна€ программа разработана совместно с европейскими вузами-партнерами Ч университетом Ўтутгарта (√ермани€) и ѕолитехническим университетом “урина (»тали€). 

√осподин  аракатзанис поинтересовалс€ у студентов, почему они выбрали дл€ обучени€ —амарский университет. "ћы выбрали —амару и —амарский университет, потому что собираемс€ работать в ракетно-космической отрасли. ¬ наших вузах нет таких образцов реальных двигателей, какие есть здесь", Ч ответили молодые люди. "¬ы получаете образовательные кредиты по итогам обучени€, пройденного в —амарском университете?", Ч поинтересовалс€ гость и получил утвердительный ответ. "¬ ÷»јƒе проход€т обучение все студенты инженерных специальностей университета", Ч добавил руководитель центра ¬ладимир «релов.

¬ ходе визита представители автогиганта познакомились с научными лаборатори€ми вуза, которые ведут исследовани€ по заказам толь€ттинского завода. “ак, научно-исследовательский институт акустики машин —амарского университета работает по двум направлени€м: модельный анализ автомобилей и определение акустических источников шума. ќборудование Ќ»» позвол€ет проводить экспериментальный модельный анализ продукции всего за два дн€. “огда как традиционное методы на производстве провод€тс€ в течение мес€ца.

"Ќа ј¬“ќ¬ј«е мы проводили такие исследовани€ в аэродинамической трубе, Ч отметил сотрудник Ќ»» √еоргий ћакарь€нц. Ч »скали аэродинамические источники шума с помощью нашей акустической камеры. Ѕлагодар€ тому, что она оснащена 256 микрофонами, мы определ€ем источники шума независимо от акустической обстановки и на разных рассто€ни€х".

¬ институте производственных инновационных технологий ведущий научный сотрудник јлександр ’аймович рассказал об оборудовании CAM-центра, а также о том, как оно используетс€ в цепочке проекта "ќбразование через научные исследовани€". ¬ рамках этого проекта студенты принимают участие в реальных разработках дл€ ключевых предпри€тий отрасли.

" аким образом вы включаете в проекты студентов?", Ч поинтересовалс€ президент ј¬“ќ¬ј«а. "ћы привлекаем магистрантов, потому что предпри€ти€ заинтересованы не только в технологи€х, но и в подготовке хороших специалистов, которые владеют такими технологи€ми", Ч отметил јлександр ’аймович и продемонстрировал готовые детали, созданные магистрами на станках центра. 

ћного вопросов вызвали у гост€ контрольно-измерительные машины. "«десь происходит измерение различных сложных деталей двигателей, Ч рассказал о параметрах измерительной машины, разработанной в университете, сотрудник центра ¬адим ѕеченин. Ч ќна позвол€ет контролировать качество производства всей серии лопаток, и в этом ее отличие от заводских приборов. ѕо результатам этих измерений корректируетс€ технологический процесс".

¬ научно-техническом центре композиционных материалов вуза делегации предпри€ти€ показали как машины по созданию таких материалов, так и уже готовые работы. "ћы гордимс€ своими работами по совместным исследовани€м материалов, созданных в лаборатори€х ¬сероссийского института авиационных материалов", Ч отметил профессор ¬алерий  омаров, подчеркива€ перспективность изделий из композитов. 

ј руководитель лаборатории аддитивных технологий гостей вуза ¬италий —мелов подчеркнул, что в вузе создаютс€ конструкции, которые сложно, а порой и невозможно изготовить традиционными методами. » в качестве примера продемонстрировал конструкцию штамповой оснастки, испещренную внутренними каналами дл€ охлаждени€. "Ќаша лаборатори€ занимаетс€ моделированием процессов, оптимизацией технологий, разработкой аддитивных технологии и внедрением на конкретные предпри€ти€. ” нас есть специалисты и уникальное оборудование", Ч отметил он. 

ѕрезидент ј¬“ќ¬ј«а с интересом изучил студенческую работу Ч крепление дл€ зеркала заднего вида. "—ейчас это изделие изготовлено из пластика. Ѕлагодар€ этому мы отрабатываем технологию, чтобы затем оптимизировать ее", Ч рассказал ¬италий —мелов. 

“акже гость узнал об уникальном материале, разработанном в —амарском университете Ч металлорезине (материал ћ–). ќн обладает полезными свойствами резины и прочностью металла и способен противосто€ть агрессивным средам, высоким и низким температурам, а также другим неблагопри€тными внешним воздействи€м. ƒемпферы на основе материала ћ– существенно превосход€т известные в –оссии и за рубежом аналоги. ќни с успехом используютс€ в производстве отечественной космической техники, а также в системах виброзащиты новейших отечественных тепловозов и дизелей. 

≈ще одна уникальна€ технологи€ вуза Ч магнитно-импульсна€ обработка металлов применима в целом р€де операций в автопроизводстве: штамповке, обжимке, обрезке, сборке деталей корпуса машины Ч все эти процессы происход€т быстро и не "травмируют" металл в местах воздействи€.

 

4.      https://ssau.ru/news/15900-sozdat-poyushchie-molnii-uznat-chto-skryvaet-neyrobiologiya-pogruzitsya-v-misticheskiy-mir-skazok-gofmana

 

¬ —амарском университете прошел "‘естиваль науки NAUKA0+"

 

ћеропри€тие состо€лось 12-13 окт€бр€

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева вновь стал открытой площадкой дл€ знакомства с разными област€ми науки, среди которых: космос и математика, физика и хими€, лингвистика и юриспруденци€, экономика и инновации, техника и технологии. ‘естиваль не имеет возрастных ограничений, он оказалс€ интересен всем, кто любит новое, неизвестное и увлекаетс€ наукой.

÷ентральна€ выставка VIII ¬сероссийского фестивал€ науки NAUKA0+ открылась в п€тницу, 12 окт€бр€.

Ўкольников и студентов, молодых ученых приветствовал ректор —амарского университета, член-корреспондент –јЌ ≈вгений Ўахматов: "—егодн€ наша задача Ч объединить тех, кто увлекаетс€ наукой. ∆елаю участникам фестивал€, чтобы та атмосфера творчества, котора€ зарождаетс€ на школьных уроках, никогда не исс€кала. я надеюсь, что дети, которые пришли сегодн€ в наш манеж, стали преемниками великих российских ученых, таких, как —ергей ѕавлович  оролев, им€ которого носит наш университет".

¬торой день фестивал€ Ч лекционный, прошел 13 окт€бр€ в учебном корпусе по адресу: јкадемика ѕавлова, 1, к. 22в.

"¬ этом году ‘естиваль науки осваивает новый формат. „тобы гост€м фестивал€ не пришлось "разрыватьс€" между основной экспозицией и интересными лекци€ми, мы разделили выставочную экспозицию и лекторий. “еперь успеть можно все", Ч отметила заместитель руководител€ оргкомитета Ћюбовь  урганска€. 

√ости фестивал€ прин€ли самое активное участие в мастер-классах, любознательные мальчишки и девчонки, открыв рты, наблюдали за ходом опытов и экспериментов. јктивно изучать науку юным исследовател€м помогали интерактивные выставки, квесты, игры. Ќа интерактивной выставке, посв€щенной наноспутникам, реб€та познакомились с космическими аппаратами, которые разрабатываютс€ в —амарском университете, площадка робототехники порадовала встречей с роботом AR-600E, похожим на человека. ѕознакомитс€ с секретами киносъемки помогала хромокей-площадка, где после ознакомительной программы каждый гость получил на электронную почту видео с собой в главной роли. ”частники социального эксперимента "ћаршруты родного города или городска€ социологи€" пон€ли, какой —амара видитс€ лично им и создавали свою карту города.

ƒл€ желающих более серьезно и глубоко погрузитьс€ в мир науки 13 окт€бр€ стартовал лекторий. √ости фестивал€ посетили 14 научно-попул€рных лекций, где узнали о том, что такое космический лифт, как избавитьс€ от космического мусора, как создать голограмму и что такое "ракетоплан", а также о многом другом. 

Ћекции по "науке будущего" Ч биотехнологии прочитал доцент кафедры биохимии, биотехнологии и биоинженерии, декан биологического факультета √леб –ытов.

–еб€та, увлеченные физикой, смогли осуществить свою мечту и собрать "музыкальную катушку “есла", в которой молнии способны воспроизводить ту или иную музыкальную мелодию, что на научном €зыке называетс€ "аудиомодул€ци€ плазмы".

 роме того, в рамках "Ћектори€ 15×4" (международное движение молодых ученых, которые читают научно-попул€рные лекции за 15 минут) гости фестивал€ открыли дл€ себ€, что внутри молнии, можно ли ее укротить, как обнаружить след молнии в камне, где искать максимальное скопление молний. 

ѕон€ть, как глубоко технологии вход€т в нашу жизнь, помогла лекци€ про цифровую психодиагностику, которую прочитал социальный психолог, попул€ризатор науки јлександр ‘енин. ќн рассказал о цифровых психоаналитиках XXI века Ч психологах и их ручных алгоритмах; о том, как в будущем будут измер€ть личность человека и как в  итае реализуют сценарии сериала "„ерное зеркало" в реальной жизни. 

“акже в рамках лектори€ психолог ƒмитрий  озлов рассказал про "эффект Ћюцифера". —лушатели пон€ли, как и почему честные и искренние люди могут предавать и причин€ть вред другим, узнали о психологических причинах зла и о том, как самому случайно не превратитьс€ в монстра.

 

5.      https://ssau.ru/news/15931-samarskiy-universitet-stal-uchastnikom-issledovaniy-cern-openlab

 

—амарский университет стал участником исследований CERN openlab

 

—отрудничество открывает возможности дл€ реализации совместных проектов в сфере информационных и компьютерных технологий

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева стал участником исследований CERN openlab.

—оответствующее соглашение было подписано накануне, 18 окт€бр€ 2018 года. —отрудничество с CERN openlab открывает перед —амарским университетом возможность участвовать в реализации совместных проектов, в основном в сфере информационных и компьютерных технологий. Ќовые проекты могут инициироватьс€ на прот€жении всего периода сотрудничества, при условии, что они будут определены как перспективные дл€ реализации дл€ обеих сторон.

»нициатором партнерских отношений выступил янн ƒонон. »сследователь, получивший степень в LТEcole Technique Supérieure de Lausanne, ранее проходил стажировку в CERN. ¬ 2018 г. он стал сотрудником кафедры технической кибернетики —амарского университета и выступил с данной инициативой. 

ќсновные темы исследований и разработок Ч "“ехнологии и инфраструктура центров обработки данных", "¬ычислительна€ производительность программного обеспечени€" и "ћашинное обучение и анализ данных". »сследователи из университета могут выступать с инициативой и предлагать свои темы проектов дл€ взаимовыгодного сотрудничество через координатора университета.

≈вропейска€ организаци€ €дерных исследований (CERN) была основана в 1954 году в Ўвейцарии и €вл€етс€ основной лабораторией дл€ крупнейших в мире и самых мощных научных приборов и ускорителей элементарных частиц. ѕроводимые в CERN грандиозные эксперименты помогают пон€ть основы нашей вселенной. Ѕольшой адронный коллайдер (Ѕј ) и ¬семирна€ паутина, антиматери€ и бозон ’иггса, были изучены, разработаны или обнаружены на объектах CERN.

CERN Openlab предлагает уникальные возможности сотрудничества между CERN и университетами, исследовательскими институтами и высокотехнологическими компани€ми дл€ разработки передовых информационно-коммуникационных технологий (» “) и проведени€ совместных научных исследований.

—амарский университет входит в эту программу на шестом этапе и присоедин€етс€ к таким партнерам как Intel, Oracle, и Yandex.

 

https://ssau.ru/news/15851-startovala-priemnaya-kampaniya-2019

 

—тартовала ѕриемна€ кампани€-2019

ќпубликованы правила приема и перечень направлений подготовки —амарского университета


ѕрием будет вестись на 108 образовательных программ всех уровней образовани€ и форм обучени€. ¬сего абитуриентам будет доступно 2626 бюджетных мест (в том числе дл€ льготного приема 200). ≈ще 7025 мест будет открыто дл€ желающих обучатьс€ в —амарском университете на договорной основе. 

ѕрием документов, необходимых дл€ поступлени€ на бюджетные места по программам бакалавриата и программам специалитета очной и очно-заочной форм обучени€, откроетс€ 20 июн€ 2019 года. 

ѕерва€ волна зачислений (80% от общего числа основных конкурсных мест) завершитс€ 3 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление(*) необходимо подать до 1 августа. 

¬торой этап зачислени€ на основные конкурсные места (на 100% указанных мест) завершитс€ 8 августа. «а€влени€ о согласии на зачисление необходимо подать до 6 августа. 

 

ѕодробна€ информаци€ о приемной кампании —амарского университета 2019 года Ц на сайте —амарского университета ssau.ru

 

Ч ѕравила приема в университет (PDF)

Ч  оличество мест дл€ приема на обучение на 2019/2020 учебный год (PDF)

 

(*) «а€вление о согласии на зачисление подаетс€ в установленный правилами приема срок и подтверждает выбор абитуриентом желаемого направлени€. —огласие на зачисление Ч документ, без которого зачисление невозможно как на бюджет, так и на места по договорам.

 

https://ssau.ru/news/15832-samarskiy-universitet-podtverdil-pozitsii-v-globalnom-reytinge-times-higher-education

 

—амарский университет подтвердил позиции в глобальном рейтинге “imes Higher Education

 

–оссию в рейтинге лучших университетов планеты представили 35 вузов

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева вошел в число лучших университетов мира по версии британского журнала Times Higher Education (THE) за 2018 год. ¬ российской части списка вуз вышел на 14-ю позицию среди 35 университетов страны, подтвердивших свою конкурентоспособность на мировом уровне.

ќб этом говоритс€ в распространенном в среду, 26 сент€бр€, глобальном исследовании THE World University Rankings 2019, которое включает в себ€ в общей сложности 1250 лучших вузов планеты из 86 стран. 

–оссию в рейтинге лучших университетов планеты представили 35 вузов. ѕомимо обширной группы университетов из ћосквы и —анкт-ѕетербурга, его участниками стали вузы всего лишь из 14 регионов –оссии. “омск, Ќовосибирск,  азань и ѕермь представлены 2 университетами, по одному вузу представл€ют —амара, Ѕелгород, —аратов, Ќижний Ќовгород, –остов-на-ƒону, ¬ладивосток, ≈катеринбург,  расно€рск, ¬олгоград и ¬оронеж. 

¬ глобальном рейтинге —амарский университет находитс€ в группе вузов, зан€вших позиции 801-1000 данного исследовани€. ¬ этой же группе расположились еще три российских университета.

"¬ключение —амарского университета в число элитарных вузов планеты свидетельствует о качественных системных изменени€х в структуре научно-образовательной де€тельности, последовательно реализуемых в последние годы, Ч говорит проректор по образовательной и международной де€тельности ¬ладимир Ѕогатырев. Ч — 2016 года мы уверенно входим в рейтинги лучших вузов ћира по версии нескольких авторитетных глобальных рейтингов Ч THE и QS. 

“рансформаци€ университета направлена, с одной стороны, на то, чтобы сохранить и усилить наши ведущие научные школы и исследовательские направлени€, получившие заслуженное признание не только в –оссии, но и за рубежом. — другой Ч последовательно внедр€ть в образовательный процесс лучшие международные стандарты и практики, расшир€ть профиль научно-исследовательской де€тельности за счет привлечени€ ведущих иностранных партнеров". 

¬ качестве примера проректор привел профессора международного университета ‘лориды јлександра ћебел€, который руководит в вузе мегагрантом "–азработка физически обоснованных моделей горени€" в рамках поддержки научных исследований правительством –‘. ƒл€ реализации мегагранта в вузе создана международна€ научна€ лаборатори€ "‘изика и хими€ горени€". ѕроект направлен на решение злободневной проблемы Ч предотвращение загр€знени€ окружающей среды. –езультаты, полученные в ходе этих исследований международными научными коллективами, публикуютс€ в научных журналах уровн€ Q1. 

"»ностранных ученых привлекают тематика и уровень научных исследований, над которыми работает вуз, научные лаборатории Ч им интересно здесь работать.  ак следствие, растает и публикационна€ активность вуза Ч так, число совместных с иностранными учеными статей в зарубежных издани€х, индексируемых в базах Scopus и Web of Science, из года в год увеличиваетс€. –астет и число цитирований работ зарубежными учеными", Ч отметил ¬ладимир Ѕогатырев. 

“ак, дол€ иностранных научно-педагогических работников (Ќѕ–) увеличилась в два раза за последние два года. —табильно растет в вузе и дол€ иностранных студентов, например, по сравнению с прошлым годом прибавка составила 25%. 

“акже существенное вли€ние на позиции университета оказал такой критерий, как обновление диссертационных советов после объединени€ аэрокосмического и классического университетов Ч по результатам качество и количество защит существенно возросло.

¬ числе весомых дл€ экспертов исследовани€ критериев и доход университета от индустриальных партнеров (коммерческие заказы по договорам от различных предпри€тий). Ёто направление в вузе также из года в год показывает положительную динамику. 

 

ƒл€ справки:

Ѕританское издание Times Higher Education (THE) Ч одно из трех ведущих рейтинговых агентств в сфере высшего образовани€. ќно ежегодно публикует глобальный рейтинг лучших университетов мира. ѕри его подготовке используютс€ 13 критериев, разделенные по п€ти группам. ¬ частности, в расчет берутс€ такие показатели, как цитируемость научных статей, вклад в инновации, доходы от исследовательской де€тельности, качество преподавани€, степень глобальности университета, то есть его возможности по привлечению наилучших сотрудников и иностранных студентов.

¬ 2018 году рейтинг возглавил ќксфордский университет. Ћидером рейтинга среди вузов –оссии стал ћ√” имени ћ.¬. Ћомоносова, он зан€л 199 место. 

—амарский университет единственный из вузов региона входит в числе лучших вузов мира по версии нескольких авторитетных глобальных рейтингов, среди которых рейтинг QS World University Rankings (QS), ежегодно составл€емый британской компании Quacquarelli Symonds Ч в 2018 году университет значительно улучшил свои показатели в нем и переместилс€ в группу вузов, занимающих позиции с 701 по 750. ј также THE World University Rankings Ч в 2018 году университет включен в группу вузов, раздел€ющих места с 801 по 1000.

 

https://ssau.ru/news/15819-samarskiy-universitet-priglasil-shkolnikov-so-vsey-rossii-v-legendarnyy-artek

 

—амарский университет пригласил школьников со всей –оссии в легендарный "јртек"

23 сент€бр€ открываетс€ смена дл€ 50 школьников Ч победителей конкурса "”ниверсум"

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева предложил школьникам-гуманитари€м со всей страны шанс попасть на „ерное море в международный детский центр "јртек". ”словие Ч победить во ¬сероссийском конкурсе юных исследователей "”ниверсум".

¬ результате первый такой конкурс, инициированный вузом, объединил несколько сотен интересующихс€ гуманитарными науками подростков от ƒальнего ¬остока до  алининграда. ѕолсотни талантливых победителей уже собирают чемоданы в один из лучших детских центров страны Ч смена стартует уже 23 сент€бр€.

ќтбор финалистов проходил в несколько этапов. Ќа первом школьники проходили тестирование на знание базовых гуманитарных дисциплин. ”частники второго этапа писали эссе на одну из тем: "√од, в котором € родилс€" и "√од, в котором € живу".

¬ конце августа половина финалистов приехали в —амарский университет на третий этап конкурса. ¬ течение двух дней школьники из разных регионов страны слушали лекции ведущих преподавателей вуза. — реб€тами и их родител€ми общались доктор философских наук »ль€ ƒемин, доктор психологических наук, декан факультета психологии  онстантин Ћисецкий, кандидат социологических наук Ќатали€ Ѕогданова, доктор филологических наук ћихаил ѕерепелкин, кандидат психологических наук Ќаталь€ —амыкина и старший преподаватель кафедры педагогики »горь ћокраусов. ѕосле лекций и тренингов школьники познакомились с —амарой во врем€ пешеходной экскурсии.

"ѕроведение конкурсп "”ниверсум" Ч это блест€ща€ иде€ команды филологов под руководством декана јнны јндреевны Ѕезруковой, Ч рассказал директор социально-гуманитарного института ћихаил Ћеонов. Ч ¬ нем прин€ли участие сотни молодых интеллектуалов со всех концов –оссии. я общалс€ с финалистами конкурса в —амаре. Ёто по-насто€щему одаренные школьники, всесторонне образованные, амбициозные и смелые. ”верен, многие из них по окончании 11-го класса вольютс€ в студенческий коллектив —амарского университета".

23 сент€бр€ финалисты приедут в ћƒ÷ "јртек" на смену "ƒобра€ вол€ јртека", где проведут 21 день. ¬ это врем€ реб€та продолжат учитьс€ по школьной программе, а также посет€т тренинги и мастер-классы преподавателей —амарского университета.

 роме того, в осенней смене финалисты "”ниверсума" примут участие в III ћеждународном "јртек‘оруме", на котором дети встрет€тс€ с политиками, олимпийскими чемпионами, известными режиссерами, телеведущими и блогерами. ¬ конце "јртек‘орума" победители "”ниверсума" смогут запустить обратный отсчет до столетнего юбиле€ јртека, который лагерь отметит в 2025 году.

 

https://ssau.ru/news/15793-v-samare-posvyatili-v-studenty-2400-pervokursnikov

 

¬ —амаре посв€тили в студенты 2400 первокурсников

 ампус —амарского университета гостеприимно провел ѕарад российского студенчества

 

—амара в четвертый раз присоединилась к одной из самых масштабных акций современной –оссии Ц ѕараду российского студенчества. ѕервокурсники дев€ти вузов региона почувствовали себ€ частью многотыс€чной семьи: слова  л€твы российского студента одновременно произнесли более трехсот п€тидес€ти тыс€ч человек в 47 городах страны!  “акого масштабного посв€щени€ в студенты нет нигде в мире.

Ќа площадь в центре кампуса на ћосковском шоссе, 34 выходили колонны первокурсников дев€ти ведущих вузов губернии: —амарского национального исследовательского университета имени академика —.ѕ.  оролева, —амарского политеха, а также медицинского, социально-педагогического, экономического университетов, ѕоволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики, —амарского института культуры, —амарского государственного университета путей сообщени€, —амарского университета государственного управлени€ "ћеждународного института рынка". Ќад ними бились на ветру полотнища знамен.

ѕервокурсников страны приветствовал премьер-министр –‘ ƒмитрий ћедведев. "¬переди Ц студенческа€ пора, увлекательна€, €рка€, полна€ забот и волнений. Ќа этом пути вы об€зательно обретете насто€щих друзей и мудрых наставников, которые помогут вам раскрыть все ваши способности, Ч говоритс€ в послании ƒмитри€ јнатольевича новоиспеченным студентам. Ц —ейчас самое главное Ц хорошо учитьс€. ¬ы получите знани€, которые позвол€т вам добитьс€ успехов в самых разных област€х, стать учеными, политиками, дипломатами, представител€ми творческих профессий. » конечно же Ц современными людьми с активной жизненной позицией, способными мыслить широко и нестандартно, ставить перед собой цели и добиватьс€ результатов. ¬ы талантливые реб€та, и не сомневаюсь, что у вас все получитс€".

ѕарад в этом году проходил в кампусе —амарского университета, расположенном на ћосковском шоссе. ѕочетными гост€ми парада выступили врио министра образовани€ и науки —амарской области ¬ладимир ѕылев, а также руководители вузов-участников парада.

Ќа правах гостеприимного хоз€ина участников парада поздравил ректор вуза ≈вгений Ўахматов. "ƒобрый день, дорогие друзь€.  ак здорово, что мы стали частью всероссийского движени€ и готовы показать всю энергию молодости, готовность свернуть горы ради будущего нашей страны. ћы искренне желаем вам, проникнутьс€ духом студенческого братства и сохранить эту дружбу, котора€ зарождаетс€ сегодн€, на всю жизнь! ∆елаю вам счасть€, здоровь€, благополучи€. Ѕудьте успешными!"

≈вгений Ўахматов вручил студентам пам€тный знак "«а успехи в высшем образовании и научной де€тельности", специально учрежденный к 100-летию университетского образовани€ в регионе. ќбладател€ми знака стали ћари€ Ѕланкина (—ам√“”), ћаксим Ѕашаркин  (—ам√”ѕ—), ќлег  уркачев и ‘едор ћартыненко (—амарский университет), ¬иктори€ —абанова (—ам√ћ”), »рина —арбитова (—√Ё”).

—таросты вузов-участников зачитали кл€тву первокурсника со сцены, а площадь подхватывала торжественное " л€нусь!".

«авершилс€ парад перекличкой городов Ц ректоры спустились к студентам и вместе они приветствовали первокурсников из всех городов-участников во врем€ телемоста с ћосквой, где в 2002 году прошел первый парад. ѕервокурсников страны поздравил министр науки и высшего образовани€ –оссийской ‘едерации ћихаил  отюков. "—егодн€ вы вступаете в большую и дружную семью российского студенчества. — этого момента начинаетс€ очень интересный и важный этап вашей жизни. ќн будет наполнен множеством €рких впечатлений и открытий. ¬ы уже выбрали будущую специальность, смогли пройти конкурсный отбор, и перед вами открываетс€ возможность получать нужные знани€ и навыки, чтобы стать профессионалом в любимом деле. ќт вашей смелости и инициативности, творчества и ответственности зависит не только ваш жизненный успех, но и будущее нашей страны, ее место в мировой системе знаний и инноваций". ћинистр пожелал новым студентам увлекательной учебы и блест€щих успехов во всех начинани€х.

—амое глобальное посв€щение в студенты состо€лось. » этот праздник молодости, энергии и ожидани€ чего-то удивительного от будущего гораздо €рче, чем любые вечеринки в ночных клубах.

ѕарад российского студенчества проводитс€ с 2002 года. ѕервый раз прошел в ћоскве. “еперь к нему присоединились 47 регионов. ¬ четвертый раз этот праздник дл€ самарского студенчества организует —амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева.

¬ веке XXI жизнь студента Ц это не только учеба. » парад, организованный в том числе и студенческими объединени€ми —амарского университета, демонстрировал все богатство направлений молодежной политики вуза и региона. —туденческое самоуправление и молодежные студенческие инициативы, патриотическое воспитание и межкультурные коммуникации, наука и инновации, волонтерство и социальное проектирование, студенческий спорт и туризм, культура, искусство и творчество, профессиональные компетенции и предпринимательство, студенческие —ћ» и студенческие отр€ды Ц то есть у современного студента очень широкий выбор индивидуальной траектории саморазвити€.

 

https://ssau.ru/news/15854-podgotovitelnye-kursy-samarskogo-universiteta

 

ѕодготовительные курсы —амарского университета

¬ окт€бре стартуют курсы подготовки дл€ абитуриентов

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева приглашает абитуриентов на курсы подготовки к поступлению в вуз, сдаче ≈√Ё, √»ј и других форм вступительных испытаний.

ƒл€ удобства школьников в вузе предусмотрены разные форматы курсов: вечерние, воскресные, онлайн-подготовка. Ќа курсах абитуриенты смогут углубить свои знани€ по дисциплинам необходимым дл€ поступлени€ как на инженерно-технические, социально-гуманитарные, так и естественнонаучные специальности.

Ј                    ¬ечерние курсы по подготовке к поступлению в вуз и сдаче ≈√Ё по направлени€м: математика, физика, русский €зык.

¬оскресные курсы: физика и математика.

ќписание
¬едущие преподаватели университета обеспечивают качественную подготовку к ≈√Ё, а также помогают школьникам определитьс€ с выбором специальности и адаптироватьс€ к учебе в университете.  роме того, обуча€сь на курсах абитуриенты смогут прин€ть участие в олимпиадах различных уровней, а победители олимпиад имеют различные бонусы при поступлении в вуз. —лушатели обучаютс€ по специальным пособи€м, в группах ведетс€ журнал посещаемости и успеваемости. ¬ группах занимаютс€ не более 20 школьников. ќбучение платное, возможна поэтапна€ оплата.

ћесто проведени€: "ёжна€" площадка Ч ћосковское шоссе, 34, корпус є 5, каб. 361.
—тарт: в окт€бре.
ѕериод обучени€: 7 мес€цев.
ƒл€ кого: дл€ учащихс€ 10 и 11 классов и выпускников колледжей.
”слови€: желающие поступить на курсы заключают договор об обучении, предоставл€ют квитанцию об оплате, 2 фото (3×4), паспорт слушател€ и паспорт одного из родителей.
—правки по телефону: 267-43-38.

Ј                    ¬ечерние и воскресные подготовительные курсы дл€ подготовка к ≈√Ё, √»ј и другим формам вступительных испытаний по направлени€м: математика, биологи€, истори€, обществознание, русский €зык, литература, английский €зык.

ћесто проведени€: "—еверна€" площадка Ч ул. ѕотапова, 64/163, корпус 27 (филологический факультет), к. 311.
—тарт: в окт€бре.
ѕериод обучени€: 6 мес€цев.
ƒл€ кого: дл€ учащихс€ 9, 10 и 11 классов, а также дл€ лиц, имеющих среднее образование. 
”слови€: дл€ поступлени€ на курсы необходимо предоставить следующие документы: за€вление, 2 фотографии (3×4), квитанцию об оплате, паспорт. 
—правки по телефонам: 926-20-21, 8-96-39-100-700.

√руппа во "¬контакте"

Ј                    Ѕесплатна€ онлайн подготовка к ≈√Ё "  полету готов!" по направлени€м: математика, физика, русский €зык, хими€, литература и обществознание, а также "онлайн-школа" социолога. 

 урс по каждому из предметов включает в себ€ 24 видеоурока и столько же домашних работ. “акже в программе консультации преподавателей и решение тестов ≈√Ё с последующим разбором. ѕо окончании курсов выдаетс€ сертификат об их прохождении.

—тарт: 8 окт€бр€. 
ѕериод обучени€: 6 мес€цев.
ƒл€ кого: дл€ учащихс€ 10 и 11 классов.
”слови€: необходимо зарегистрироватьс€ на сайте start.ssau.ru.

 

https://ssau.ru/news/15712-samarskiy-universitet-predstavit-innovatsionnye-razrabotki-zhitelyam-i-gostyam-samary

 

—амарский университет представит инновационные разработки жител€м и гост€м —амары (сент€брь 2018)

 

¬ыставочна€ площадка —амарского университета откроетс€ на ‘естивале молодежных достижений

 

8 сент€бр€ на ¬торой очереди набережной реки ¬олги в —амаре состоитс€ ‘естиваль молодежных достижений —амарской области. ќн проходит в рамках праздновани€ 100-лети€ университетского образовани€ в регионе.

ѕлощадка —амарского университета станет уникальным научно-образовательным пространством. «десь ведущие научные коллективы университета и студенческие объединени€ представ€т свои инновационные разработки и лучшие практики. “акже зрители смогут прин€ть участие в интерактивных выставках, мастер-классах, играх. 

Ќа выставке научных достижений будут представлены макеты уникальной космической и авиационной техники, в создании которых принимали участие студенты и ученые —амарского университета. 

ѕосетители увид€т макеты малых космических аппаратов (ћ ј) серии "ј»—“", которые сейчас работают на околоземной орбите. ћ ј "јист-2ƒ" отправилс€ в космос в ходе первого пуска с нового российского гражданского космодрома "¬осточный" в 2016 году. ¬се спутники семейства "ј»—“" были созданы в тесном содружестве с самарским ракетно-космическим центром "ѕрогресс". ќни во многом изменили взгл€д на возможности таких аппаратов дл€ проведени€ экспериментов на орбите и сейчас спор€т с большими  ј за рынок получени€ данных дистанционного зондировани€ «емли. 

¬ экспозиции будут представлены образцы наноспутников семейства SamSat, создаваемых силами студентов и молодых ученых —амарского университета.

—реди других разработок Ч самолет-беспилотник "‘отон". ќн способен находитьс€ в воздухе до 24 часов и оснащен уникальной системой технического зрени€, позвол€ющей ему ориентироватьс€ в пространстве и отслеживать наземные объекты без использовани€ систем спутниковой навигации. —егодн€ он задействован в реализации экологического мониторинга, в том числе в поиске незаконных свалок на территории области. 

ћногоцелевой самолет "ястреб", созданный в стенах студенческого конструкторского бюро летательных аппаратов, востребован в сельском хоз€йстве Ч благодар€ маневренности и легкости в управлении он незаменим при химобработке полей. –азработанна€ в —амарском университете вихрева€ ветроэнергетическа€ установка предлагает потребител€м перейти на альтернативные источники энергии, она способна обеспечивать энергией целые дома, сделав эти домохоз€йства энергонезависимыми.

—амарский университет €вл€етс€ оператором ¬сероссийского фестивал€ науки в регионе и предоставит посетител€м возможность не только увидеть результаты исследований на выставке, но и окунутьс€ в научную де€тельность на интерактивных площадках. “ак, посетител€м предлагают рассмотреть в микроскоп колонии грибов и дрожжей и узнать, какую пользу они принос€т человеку, а когда смертельно опасны. 

ѕобедитель прошлого года ¬сероссийского конкурса ”ћЌ»  »ван Ўишкин расскажет посетител€м о новой технологии изготовлени€ солнечных батарей, котора€ существенно повышает их  ѕƒ. »ван предложит посетител€м ‘естивал€ самим увидеть разницу между батаре€ми, произведенным по различным технологи€м. –азработанный в —амарском университете экспериментальный солнечный модуль сейчас проходит испытани€ на орбите на борту космического аппарата "ј»—“-2ƒ". 

—туденты психологического факультета обещают посетител€м перевернуть их представление о том, как зарождаютс€ человеческие эмоции, и узнать, как избежать резких перепадов настроени€. —пециалисты "юридической клиники" университета приглашают горожан и гостей —амары на бесплатные консультации.

 луб робототехники —амарского университета представит посетител€м фестивал€ танцующих роботов, игру "“анковые бои", а также возможность пожать руку антропоморфному роботу јркаше и самосто€тельно запрограммировать уже собранного робота.

—туденческое военно-патриотическое объединение "—окол" продемонстрирует гост€м фестивал€ выставку стрелкового оружи€, а также предложит прин€ть участие в соревновани€х по сборке-разборке автомата  алашникова на скорость.

 

Ќовости от —амарского университета (апрель 2018)

http://ssau.ru/news/15380-Samarskiy-universitet-uchastnik-novoy-ekosistemy-obrazovaniya/

—амарский университет Ц участник новой "экосистемы образовани€"

ѕроект представлен ћƒ÷ Ђјртекї на образовательном салоне в ћоскве

— 18 по 21 апрел€ —амарский университет прин€л участие в V ћосковском международном салоне образовани€ (ћћ—ќ) Ч крупнейшем меропри€тии в сфере образовани€ –оссии. ¬ рамках форума состо€лась и сама€ масштабна€ в стране выставка новых образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений.

—амарский университет работал на площадке экспозиции ћеждународного детского центра "јртек", котора€ была за€влена как "јртек" Ч модель новой экосистемы образовани€". «десь с гост€ми выставки работали 200 специалистов из числа педагогов, тематических партнеров, экспертов.

¬ презентационной зоне —амарского университета гости познакомились с направлени€ми подготовки, научно-техническими разработками, а также узнали о всероссийских конкурсах юных исследователей "—путник" и "”ниверсум", реализуемых вузом в рамках сотрудничества јртеком.

¬сероссийский конкурс юных инженеров-исследователей "—путник" Ч проект, объединивших талантливых школьников –оссии.  онкурс нацелен на формирование у школьников интереса к професси€м, св€занным с космонавтикой.

‘инал II ¬сероссийского конкурса "—путник" сейчас проходит в јртеке, где конкурсанты участвуют в уникальной образовательной программе, разработанной —амарским университетом. ¬ этом году детский лагерь "янтарный" объединил 200 школьников из –оссии,  азахстана, “урции, ”краины.

¬сероссийский конкурс "”ниверсум" направлен на поддержку талантливых детей и подростков, интересующихс€ научными исследовани€ми и разработками в области наук об обществе и человеке, а также формирование у участников образа молодого поколени€ в его включенности в общую культуру и историю страны. ‘инальный этап конкурса также пройдет в јртеке.

http://ssau.ru/news/15374-Tochka-otscheta-obedinila-250-chelovek-iz-devyati-stran/

"“очка отсчета" объединила 250 человек из дев€ти стран

ѕодведены итоги международного конкурса научно-технических и творческих работ по авиации и космонавтике

— 15 но€бр€ 2017 г. по 31 марта 2018 г. —амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева провел ћеждународный конкурс научно-технических и творческих работ по авиации и космонавтике "“очка отсчета".

"Ётот конкурс реб€там приблизитьс€ к космической отрасли: фантазировать в художественной номинации, изобретать в технической номинации и писать стихи в поэтической номинации, Ч говорит начальник отдела мобильности и рекрутинга управлени€ международной де€тельности ≈вгений „урсин. Ч "“очка отсчета" объединила школьников, студентов и педагогов из дев€ти стран и позволила выразить себ€ в многогранном творческом пространстве".

¬ конкурсе прин€ло участие 250 человек из дев€ти стран Ч јзербайджана, Ѕеларуси,  азахстана, ћолдовы, ћонголии, јрмении, “уркмении, “аджикистана, Ўвейцарии. Ўкольники, студенты и преподаватели представл€ли две сотни учебных заведений и 48 городов.

 онкурс проводилс€ в шести номинаци€х и четырех возрастных категори€х: школьники 1-6 класс; школьники 7-11 класс; студенты и аспиранты; учител€ и преподаватели общеобразовательных учреждений и средних Ч специальных учебных заведений.

ѕо итогам конкурса победител€м и призерам в каждой номинации будут отправлены подарки с символикой —амарского университета: толстовка, фитнес-трекер и портативна€ колонка.

ѕобедитель в номинации " осмический урок" јнастаси€ Ћ€шук (Ѕрест, предмет преподавани€ Ч английский €зык) получит методическую помощь в подготовке и проведении урока с использованием макетов и разработок —амарского университета.

–езультаты конкурса

http://ssau.ru/news/15387-V-Arteke-startoval-konkurs-dlya-shkolnikov-Prosto-kosmos/

 

¬ јртеке стартовал конкурс дл€ школьников "ѕросто космос"

 

‘иналистов проекта оценивали ≈вгений Ўахматов и ¬иктор —ойфер

 

 онкурс "ѕросто космос" €вл€етс€ частью масштабного федерального проекта "ƒежурный по планете". Ёто общероссийска€ программа вовлечени€ школьников и студентов в исследовани€ и разработки по космической тематике. ÷ель программы Ч возрождение интереса к космосу и космонавтике у школьников и студентов, повышение привлекательности космических исследований и разработок среди широких кругов молодежи.

ѕервым меропри€тием в рамках проекта "ƒежурный по планете" стал конкурс "—путник", а именно проект "ѕросто космос", организованный —амарским университетом совместно с ÷ентром молодежного инновационного творчества "ј ¬»Ћ".

‘иналисты конкурса "—путник" переработали свои научные проекты в форму увлекательной научно-попул€рной лекции и выступили перед артековцами, а также почетными гост€ми меропри€ти€ в жанре научный Stand Up. ѕроект "ѕросто космос" позвол€ет не только вы€вить наиболее харизматичных лекторов, но и глубже познакомитьс€ с темой космоса широкой аудитории активных, любознательных детей.

ќценивали детей-попул€ризаторов науки ведущие специалисты из —колтеха, фонда таланта и успеха "—ириус", ћ√” имени ћ. ¬. Ћомоносова, ќј  и других корпораций.

—реди почетных гостей и членов жюри на конкурс "ѕросто космос" член-корреспондент –јЌ, ректор —амарского университета ≈вгений Ўахматов, академик –јЌ, президент —амарского университета ¬иктор —ойфер, руководитель проектов по развитию региональной инновационной инфраструктуры —оюза »“÷ Ќаталь€ Ўурина, заместитель генерального директора ‘онда содействи€ инноваци€м ѕавел √удков, заведующий  лубом космических систем "—ириуса" »ван Ўеков, заведующий лабораторией общего и специального практикума Ќ»» €дерной физики имени ƒ.¬. —кобельцына ћ√” ¬ладимир –адченко, член —овета директоров "—канЁкс" ќльга √ершензон, генеральный директор ќќќ "—ѕ”“Ќ» —" ¬ладислав »ваненко, заместитель генерального директора по образованию ћеждународного детского центра "јртек" ёрий Ёэльмаа.

¬о вторник, 24 апрел€, состоитс€ награждение победителей.

ƒл€ справки

ѕроект "ƒежурный по планете" это:

Ј         создание условий дл€ школьников, которые позвол€ют погрузитьс€ в процессы создани€ и применени€ космических систем, дл€ решени€ сложных и важных дл€ человечества задач;

Ј         открытие специализированных станции и лабораторий инженерии космических систем, формирование навыков и компетенции в области спутнико- и ракетостроени€, роботостроени€ и авиации;

Ј         организаци€ и проведение регул€рных олимпиад, конкурсов и соревнований "любителей космоса" и технических дисциплин;

Ј         развитие инфраструктуры научного и прикладного творчества.

√лобальна€ цель проекта "ƒежурный по планете" Ч формирование системы глобального мониторинга «емли. —оздать эту систему планируетс€ на основе широкой сети школьных станций приема, обработки и комплексного анализа космических данных с использованием, в том числе, данных от школьных спутников.

http://ssau.ru/news/15393-Samarskiy-universitet-razvivaet-programmy-dvoynykh-diplomov-s-veduschimi-vuzami-mira/

 

—амарский университет развивает программы двойных дипломов с ведущими вузами мира

 

ћагистранты вуза получили дипломы инженеров во ‘райбергской горной академии

 

¬ыпускники бакалавриата —амарского университета Ёльмар √алиев и —ергей ¬акуленко обучались в одном из старейших вузов ≈вропы и защитили дипломы в рамках программы двойных дипломов по направлению "металлурги€".

ћолодые люди стали первыми магистрантами —амарского университета, защитившими выпускную квалификационную работу за рубежом.

—туденты изучали актуальные технологии на современном производственном и исследовательском оборудовании в экспериментальных цехах ‘райбергской горной академии. Ќа базе этого университета разрабатываютс€ и апробируютс€ инновационные технологии и проекты дл€ больших и малых предпри€тий √ермании.

"ѕри этом особое внимание удел€етс€ процессу прокатки магниевых сплавов, которые благодар€ р€ду преимуществ всЄ шире примен€етс€ в автомобильной индустрии и авиастроении", Ч отметил доцент кафедры обработки металлов давлением —амарского университета, один из организаторов программы двойных дипломов, реализуемой совместно с ‘райбергской горной академией, ћихаил ’ардин.

“акже в ходе обучени€ Ёльмар и —ергей прошли две производственные практики на предпри€ти€х-мировых лидерах по производству стали и сортовой продукции Ч Arcelormittal (√ермани€) и Tata Steel (√олланди€). Ќа первом представлена вс€ лини€ производства стали от переработки сырь€ до конечной продукции. Ќа втором осуществл€етс€ полный цикл производства листовой продукции из стали. Ёти компании сотрудничают с мировыми автопроизводител€ми Ч Volkswagen, Volvo и Toyotа.

 роме того, магистранты выполн€ли лабораторные работы по прокатке труб в исследовательском центре французской компании Vallourec group в немецком городе –иза, где процесс производства почти полностью автоматизирован.

"я получил уникальные знани€ и опыт. ќчень полезными дл€ мен€ стали практики на всемирно известных металлургических и машиностроительных предпри€ти€х ArcelorMittal, Tata Steel, Thyssenkrupp, BMW. »нтересно было сопоставл€ть теоретический материал, полученный на лекци€х, с практикой на современном производстве", Ч рассказал —ергей ¬акуленко.

"ќчень удобен многофункциональный личный кабинет студента ‘райбергской горной академии, в котором содержитс€ весь лекционный материал и в режиме онлайн можно проверить сведени€ о своей успеваемости и посмотреть необходимые документы", Ч добавил Ёльмар √алиев.

—пециалисты из ‘райбергской горной академии высоко оценили уровень выпускных квалификационных работ магистрантов из —амарского университета. “еперь студентам предстоит защита диплома в июне 2018 года уже в родном вузе.

"—пециалисты со знанием двух-трех €зыков и дипломами ведущих университетов востребованы во всем мире, поэтому интерес к программе двойных дипломов высокий", Ч подчеркнул ћихаил ’ардин. ќднако дл€ обучени€ по таким программам необходимо базовое знание иностранного €зыка. —амарский университет в 2018 году начал сотрудничать с самарской гимназией є 4, специализирующейс€ на изучении немецкого €зыка, чтобы абитуриенты приходили подготовленными и нацеленными на эту программу.

"ѕолучение высшего образовани€ за рубежом по программе двойных дипломов —амарского университета Ч хороша€ мотиваци€ дл€ школьников и студентов. ѕрограмма доступна дл€ всех учащихс€, и даже, если реб€та не знают немецкий €зык, его можно выучить во врем€ обучени€ на бакалавриате, главное поставить себе такую цель", Ч заключил ћихаил ’ардин.

 

ƒл€ справки

‘райбергска€ горна€ академи€ Ч один из ведущих технических университетов ≈вропы в области металлургии, горного дела и переработки материалов. ѕочти 300 лет назад здесь училс€ ћихаил Ћомоносов.

—оглашение о двойных дипломах между академией и —амарском университетом предусматривает, что ежегодно п€ть выпускников-бакалавров по направлени€м "металлурги€" и "машиностроение" могут поехать в √ерманию дл€ продолжени€ обучени€ на магистерской программе. ќсновное условие Ч хороша€ успеваемость и базовое знание немецкого €зыка. —амарский университет выделил грант дл€ финансового обеспечени€ проживани€ и части питани€ студентов, обучение по программе Ч бесплатное.

 

Ќовости от —амарского университета

 осмонавт —ергей –ыжиков ответит на вопросы школьников в —амарском университете

¬уз проведет онлайн-трансл€цию встречи

¬о вторник, 3 апрел€ в 15.00 в —амарском национальном исследовательском университете имени академика —.ѕ.  оролЄва космонавт-испытатель —ергей –ыжиков ответит на вопросы школьников Ц участников конкурса "«вездна€ эстафета". ¬стреча будет транслироватьс€ онлайн в официальной группе университета (https://vk.com/samara_university).

Ўкольники —амарской области могут присылать свои вопросы космонавту в официальную группу университета в социальной сети ¬контакте (https://vk.com/samara_university). јвторы п€ти самых интересных, по мнению космонавта, вопросов получат ценные призы.

¬стреча состоитс€ в 209 аудитории административного корпуса по адресу ћосковское шоссе, 34.

—правочно:

—ергей Ќиколаевич –ыжиков Ч российский космонавт-испытатель отр€да космонавтов –оскосмоса. —овершил космический полЄт в качестве командира экипажа транспортного пилотируемого корабл€ Ђ—оюз ћ—-02ї и бортинженера экипажа ћеждународной космической станции в окт€бре 2016 - апреле 2017 года. ”частник основных космических экспедиций ћ —-49/50. ѕродолжительность полЄта составила 173 суток 3 часа 15 минут 21 секунда. ѕодполковник запаса. 121-й космонавт –оссии (———–).

(март 2018)

 

http://ssau.ru/news/15175-Kafedra-angliyskoy-filologii-priglashaet-na-internet-olimpiadu/

  афедра английской филологии приглашает на интернет-олимпиаду

 афедра английской филологии факультета филологии и журналистики социально-гуманитарного института —амарского университета приглашает учащихс€ 8-11 классов и студентов колледжей прин€ть участие во ¬сероссийской интернет-олимпиаде по английскому €зыку.

—сылка на олимпиадные задани€.

ќлимпиада проводитс€ с 1 по 31 марта 2018 года.

 http://ssau.ru/news/15184-Startoval-vserossiyskiy-konkurs-Sputnik/

—тартовал всероссийский конкурс "—путник"

 

¬ понедельник, 5 марта, состо€лась церемони€ открыти€ третьего этапа всероссийского конкурса юных инженеров-исследователей "—путник". ¬ —амарский университет съехались финалисты конкурса из всех регионов –оссии, а также стран ближнего зарубежь€ и ≈вропы.

 онкурс "—путник", инициированный —амарским университетом, очень быстро перерос из всероссийского в соревнование с международным участием. » если еще год назад о желании прин€ть участие в "—путнике" за€вл€ли 1500 школьников, то в этом году их уже 7186 человек. ј финалистами конкурса в 2018 году стали 200 школьников.

¬озрастающее внимание к "—путнику" объ€сн€етс€ тематикой, котора€ не имеет границ и вызывает интерес всего мира - молодые инженеры представл€ют на суд жюри исследовательские работы по четырем направлени€м: ракетостроение, аэрокосмические энергоустановки, самолетостроение и робототехника. »менно эти направлени€ €вл€ютс€ ключевыми дл€ —амары, где развитию ракетно-космической техники удел€етс€ определ€ющее значение. 

ѕри этом вопросы, которые юные исследователи поднимают в своих работах, нельз€ назвать детскими - напротив, они четко улавливают мировые тренды по освоению космического пространства, предлага€ свои нестандартные решени€.   примеру, одна из работ посв€щена защите «емли от атаки астероидов и предлагает конкретный перечень мер, среди которых изменение траектории полета этих небесных тел с помощью солнечных парусов, которое активно обсуждаетс€ мировым научным сообществом. 

ƒруга€ работа посв€щена использованию астероидов в качестве транзитных и перевалочных баз дл€ путешестви€ до наход€щихс€ на рассто€нии нескольких миллионов километров от нас ћарса и ёпитера, а также до других галактик.

»скать ответы на эти и другие важные дл€ развити€ всего человечества вопросы в ходе третьего этапа конкурса в стенах —амарского университета смогут увлечЄнные космосом школьники.

  примеру, »ван  утелев приехал на третий этап конкурса из ¬оронежа, чтобы познакомитьс€ с научной де€тельностью —амарского университета. “ема, которую он представил на конкурс посв€щена автоматической роботизированной системе диагностики и лечению заболеваний на космической станции. "я увлекаюсь биологией и химией, а жизнь в космосе Ц вообще тема интересна€, - говорит »ван. -  ƒл€ диагностики и лечени€ заболеваний ћ — требуетс€ универсальное инженерное решение, о нем € и говорю в работе".

јлександра ‘еклистова приехала на финальный третий этап конкурса из ¬олгограда, она рассказала, что хочет познакомитьс€ с —амарским университетом, так как рассматривает его дл€ поступлени€. ƒл€ участи€ в "—путнике" она представила работу "»сточники энергии на планетах солнечной системы. ћарс". "я рассматриваю различные варианты получени€ энергии - энергии солнца, ветра, геотермальной энергии гейзеров, - рассказывает она. - ¬ одном из разделов € говорю о том, что выбрать эффективное место дл€ постройки базы на ћарсе р€дом со скоплением геотермальных источников и вулканических образований". 

јлександра  рупска€ из ”ль€новска тоже хочет поступать в —амарский университет. ƒл€ участи€ в конкурсе она направила работу, посв€щенную использованию энергии солнца. јлександра на примере ”ль€новска провела исследование, чтобы пон€ть, насколько выгодно использовать солнечные батареи в родном регионе.

јртем „ижов из »ваново приехал в —амарский университет, чтобы найти единомышленников. ƒл€ участи€ в "—путнике" јртем направил работу о проектировании мини-двигателей дл€ спутников.

ј вот —усанна јрутюн€н из поселка „апаевский —амарской области представила на конкурс работу, в которой рассказывает об автоматической роботизированной системе дл€ обеспечени€ питьевой воды ћ —: " апли воды могут попасть на электроприборы, повредить их. Ќужно придумать такую систему, котора€ облегчила бы работу с водой. я предлагаю создать роботы-пылесосы, которые могли собирать воду". 

“акже финалисты "—путника" смогут ознакомитьс€ со стратегическими научными процессами вуза: увид€т, как собирают наноспутники в лаборатори€х межвузовской кафедры космических исследований, линию по производству малых космических аппаратов "ј»—“", в режиме реального времени смогут посмотреть, как ученые университета получают информацию от "ј»—“ов", работающих сейчас на орбите.

 — 5 по 25 апрел€ в рамках четвертого этапа "—путника" все 200 финалистов отправ€тс€ в  рым - дл€ участи€ в космической смене международного детского центра "јртек". ѕомимо этого, талантливым школьникам, успешно прошедшим все четыре этапа конкурса, начисл€т дополнительные баллы при поступлении в —амарский университет.

http://ssau.ru/news/15205-Aktualnye-voprosy-psikhologii-i-pedagogiki-glazami-uchaschikhsya/

—амарский университет приглашает на конференцию по педагогике

 

7 апрел€ кафедра педагогики —амарского национального исследовательского университета имени академика —.ѕ.  оролева проводит научно-практическую конференцию "јктуальные вопросы психологии и педагогики глазами учащихс€" дл€ старшеклассников общеобразовательных школ, студентов профессиональных образовательных организаций —амары и —амарской области.

  участию приглашаютс€ учащиес€ общеобразовательных школ, учреждений среднего профессионального образовани€, про€вившие интерес и склонности к высшему образованию независимо от формы и места обучени€.

 онференци€ проводитс€ с целью включени€ учащихс€ в учебно-исследовательскую де€тельность.

”частники конференции представл€ют свои доклады, в соавторстве - не более двух авторов. ¬рем€ выступлени€ участников с устным докладом на секционных заседани€х  Ц не более 7 минут. ƒоклады могут сопровождатьс€ презентацией.

‘ормы участи€: очна€.

«а€вку об участии в конференции и материалы докладов, статей необходимо предоставить до 31 марта 2018 г.

”частие в конференции бесплатное.

ƒл€ участи€ в научно-практической конференции необходимо направить в адрес ќргкомитета за€вку на участие в конференции.

ћатериалы принимаютс€ по e-mail: pedagogika_ssu@mail.ru. ¬ тематике письма указать: —туденческа€ конференци€, название файла за€вки "— _‘амили€_»ќ автора".

ѕо окончании конференции лицам, выступившим с докладом, выдаютс€ сертификаты, лучшие доклады будут награждены дипломами.

 онтакты:

—амарский университет,

“ел.: 8 (846) 337-99-69 Ц »ванушкина Ќаталь€ ¬икторовна, ўипова ќльга ¬ладимировна

ѕрограмма

Ќаучно-практическа€ конференци€ "јктуальные вопросы психологии и педагогики глазами учащихс€" дл€ старшеклассников общеобразовательных школ, студентов профессиональных образовательных организаций —амары и —амарской области –осси€, г. —амара, 7 апрел€ 2018 года.

11.30 - 12.00 –егистраци€ участников

12.00 Ц 12.30 ѕленарное заседание

13.00 Ц 14.30 –абота секций

14.30 Ц 15.00 ѕодведение итогов

јдрес проведени€ конференции:

ул. јк. ѕавлова, д. 1, корпус механико-математического факультета - 22, аудитори€ 407м —амарский университет, тел.: 8 (846) 337-99-69.

 

http://ssau.ru/news/15131-Startoval-nabor-v-molodezhnuyu-komandu-upravlencev-regiona/

 

—тартовал набор в молодежную команду управленцев региона

 

¬ —амарском университете состо€лс€ семинар, посв€щенных формированию молодежного кадрового резерва. ¬водную часть теории о государственной гражданской службе учащимс€ старших курсов представили специалисты управлени€ кадровой политики администрации губернатора —амарской области. “акже они разъ€снили молодым люд€м, как попасть в лигу управленцев.

–егиональный проект "—амарска€ траектори€ роста", направленный на формирование эффективной управленческой команды, набирает обороты. ”правление кадровой политики администрации города объ€вило конкурс на вступление в ћолодежный кадровый резерв —амарской области. ÷елью конкурса €вл€етс€ подбор специалистов, обладающих необходимой компетенцией и знани€ми, способных в будущем прийти на вакантные должности государственной гражданской службы и заниматьс€ развитием города.

—тудентам университета рассказали, что желающие попасть в молодежный резерв должны будут пройти три этапа конкурса. ѕервый из них Ц анкетирование и написание эссе о том, что полезного может сделать госслужащий дл€ развити€ и улучшени€ жизни губернии. ѕрием творческих работ продлитс€ до 16 марта. ƒалее квалифицированна€ комисси€ рассмотрит каждую из анкет и отберет участников второго этапа. ќн представл€ет собой тестирование претендента на вы€вление его знаний и способностей. Ќа третьем этапе будет оцениватьс€ умение студента работать как в группе, так и индивидуально. ќкончательный список резервистов, прошедших испытани€, утвердит специальна€ комисси€.

ѕопробовать свои возможности в новаторском проекте могут студенты третьих-четвертых курсов бакалавриата, магистратуры и специалитета. ѕобедителей ждет сложна€ и интересна€ стажировка в различных сферах городского хоз€йства под руководством опытных наставников. ¬ перспективе в регионе будет сформирован мощный молодежный кадровый резерв, состо€щий из профессионалов во всех сферах де€тельности муниципалитета.

ѕодключаютс€ к этой работе и отдельные муниципалитеты, провод€ подобные семинары и тренинги, в рамках которых более подробно освещаютс€ некоторые практические вопросы программы "—амарска€ траектори€ роста". “ак, в рамках проекта специалисты департамента по управлению персоналом и кадровой политике администрации —амары провели семинар дл€ студентов-старшекурсников, которые уже летом смогут встать в кадровый резерв и заполнить вакантные места госслужащих. ¬ ходе встречи молодые люди узнали о системе муниципальной службы, о доступности ее дл€ обычных граждан. ѕолезных советов было много: как презентовать себ€ работодателю, как собрать пакет документов за один день, как правильно вести себ€ на собеседовании с руководителем. –еб€т также познакомили с кодексом профессиональной этики и служебного поведени€ муниципальных служащих. ѕолучили студенты и домашнее задание: чтобы пополнить р€ды кандидатов в ћолодежную лигу управленцев, им необходимо разместить свою видеопрезентацию в социальной сети.

"ћуниципальные служащие необходимы —амарской области, особенно молодежь, котора€ может прекрасно про€вить себ€ в инновационных проектах, Ц говорит руководитель отдела развити€ персонала и наград департамента по управлению персоналом и кадровой политики администрации —амары  ристина Ѕогомазова. Ц  адровый резерв формируетс€ с 2012 года, 80% назначений на должности происходит именно из этого состава. Ёто уже подготовленные люди, знающие основы системы органов местного управлени€, готовые внести свои идеи по улучшению жизни в городе".

¬ ћолодежную лигу управленцев за€вилось уже довольно много талантливых реб€т. Ёто св€зано еще и с тем, что молодые люди ищут места дл€ прохождени€ летней практики и собирают материал дл€ дипломных работ. јдминистраци€ города может предоставить им эту возможность с надеждой на то, что дипломные проекты будут актуальны дл€ развити€ инфраструктуры города и помогут улучшить работу муниципалитета.

—ергей  урсов, руководитель управлени€ кадровой политики и государственных наград администрации губернатора —амарской области:

- ” студентов есть шанс, в случае успешного прохождени€ конкурсного отбора, бесплатно повысить свою квалификацию, что даст им преимущество в дальнейшей карьере. ћы хотим найти способных молодых людей, подготовить их к будущей работе и дать им возможность реализоватьс€.

ѕо материалам "¬олжской коммуны"

 

 

http://ssau.ru/news/15203-V-Samarskom-universitete-vpervye-proshel-Festival-knigi/\

 

¬ —амарском университете впервые прошЄл ‘естиваль книги

 

Ќа факультете филологии и журналистики социально-гуманитарного института —амарского университета впервые прошЄл ‘естиваль книги. »нициатором стала кафедра русской и зарубежной литературы и св€зей с общественностью.

—реди участников фестивал€ Ч абитуриенты, первокурсники, студенты старших курсов бакалавриата и магистранты, а также преподаватели кафедры русской и зарубежной литературы и св€зей с общественностью и гости факультета Ц его выпускники.

 ак следует из названи€, меропри€тие было посв€щено книге и чтению. ≈го участники узнали о книгах, изменивших судьбы людей, о "хейт-листах" и списках "must-read" великих писателей и ученых ’’ века. “акже участники ответили на вопросы теста и поделились своим опытом чтени€.

”частники фестивал€ запомнили выступление генерального директора агентства коммуникаций "ѕратон", члена экспертного совета региональной премии в области развити€ общественных св€зей "—еребр€ный Ћучник" “ать€ны ћокшиной. ќна рассказала о том, как нужно ставить цели, чтобы быть успешным и счастливым, и почему определ€ющими в этом всегда будут книга и чтение.

¬едущий авторской программы "√ород. »стори€. —обыти€" (телекомпани€ "√»—") ћихаил ѕерепелкин, он же профессор кафедры русской и зарубежной литературы и св€зей с общественностью, рассказал о том, что он хотел осуществить в жизни и что благодар€ книге и любимой профессии ему удаетс€ воплощать эти мечты в жизнь.

Ўкольники отметили выступлени€ студентов факультета. ћагистрант программы " оммуникативные практики в сфере журналистики и св€зей с общественностью" √алина “рунова, магистрант программы "»стори€ и теори€ литературы" Ќиколай ∆аринов и бакалавры, члены факультетского студенческого актива —офь€ ћуравлева и ћарина —авченко рассказали об участии и победах в профессиональных соревновани€х в  расно€рске (я–PR) и —анкт-ѕетербурге (PolitPRpro, PR- и“, PR Ц професси€ третьего тыс€челети€), а также в научных конференци€х и молодежных форумах.

ќрганизаторы уже получили положительные отзывы о фестивале и предложени€ о совместных проектах. “ак, “ать€на ћокшина предложила организовать дл€ студентов и абитуриентов факультета встречу, на которой реб€та могли бы познакомитьс€ с технологи€ми креативности в бизнесе и жизни.

10 марта были подведены итоги интеллектуального конкурса "‘естивал€ книги". “акже определены победители фотоконкурса #букфест2018, объ€вленного на фестивале книги.

(февраль 2018)

 

http://ssau.ru/news/15038-Stipendiaty-Alfa-Shans-v-Camarskom-universitete-uspeshno-sdali-zimnyuyu-sessiyu/

—типендиаты "јльфа-Ўанс" в —амарском университете успешно сдали зимнюю сессию

ѕервокурсники доказали, что не зр€ прошли жесткий отбор осенью 2017 года

ѕерва€ и сама€ трудна€ сесси€ дл€ стипендиатов "јльфа-Ўанс" в —амарском национальном исследовательском университете имени академика —.ѕ. оролева завершаетс€ с оценками "отлично" и "хорошо" в зачетках.

ƒес€ть первокурсников из юбилейного п€того набора "јльфа-Ўанс" в —амаре, который јльфа-Ѕанк и вуз провели осенью 2017 года, накануне ƒн€ студента уже успешно закрыли все зачеты и сдали экзамены. ј это значит, что в течение второго семестра все реб€та остаютс€ в программе и будут получать ежемес€чно благотворительную стипендию в п€ть тыс€ч рублей.

¬ этом году впервые в истории самарского "јльфа-Ўанс" благотворительна€ стипендиальна€ программа была масштабирована на все факультеты —амарского университета. —вои анкеты дл€ участи€ в конкурсном отборе представили почти 80 первокурсников бюджетной формы обучени€, в портфолио которых - 250 баллов по трем профильным ≈√Ё, участие в олимпиадах школьников, спортивные или творческие победы.

—оискатели "јльфа-Ўанс" преодолели три этапа: написали эссе, прошли собеседование со стипендиальной комиссией в составе региональных менеджеров јльфа-Ѕанка и представителей вуза. ƒес€ть из них стали стипендиатами набора 2017, п€теро вошли в резерв программы. ѕо услови€м программы "јльфа-Ўанс", в течение первых двух лет обучени€ студенты получают стипендию, если сдают сессии на 4 и 5. јльфа-Ѕанк не накладывает никаких дополнительных об€зательств, напротив, у реб€т по€вл€етс€ возможность сосредоточитьс€ на учебе, адаптироватьс€ к взрослой жизни.

¬ самарском наборе "јльфа-Ўанс"-2017 - трое парней и семь девушек. ѕоровну "физиков" и "лириков", широкий набор специальностей и географи€ родных дл€ реб€т городов, из которых они приехали на учебу в —амару. ƒарь€ Ѕарабанова - будущий телевизионный журналист - поразила комиссию умением быстро выстроить диалог, ее вдохновл€ет творчество бардов. »ль€ ƒзех и ƒаниил —евость€нов изучают фундаментальную информатику и информационные технологии, и баллы у парней по ≈√Ё действительно фундаментальны: 288 и 294, соответственно. ѕричем ƒаниил —евость€нов в 2017 году сдал профильную математику на 100 баллов, такой результат показали только два выпускника в —амарской области.

Ћиза ƒолгова приехала в —амару из Ўенталинского района и поступила на специальность "фундаментальна€ математика". ƒевушка окончила одиннадцатый класс в 16 лет с золотой медалью и золотым значком √“ќ. ј јнна —амоварнова выросла в ќтрадном, где окончила школу с золотой медалью и стала призером регионального этапа олимпиады по литературе. —егодн€ ее цель - диплом филолога и журналиста, ее эссе комисси€ оценила на максимальные 10 баллов. ≈гор ќблап - будущий экономист и управленец, выпускник гимназии є1 в —амаре, участник и призер олимпиад по обществознанию. јмир ’амидуллов планирует посв€тить себ€ разработке двигателей, учитс€ в институте двигателей и энергетических установок. јмир не без гордости рассказал о том, как зан€л призовое место на всероссийском этапе олимпиады по физике и получил 98 баллов по физике на ≈√Ё.

ƒарь€ Ўишватова изучает технологию транспортных процессов в институте авиационной техники. ƒевушка с золотой медалью окончила школу в —амаре, музыкальную школу, занималась бальными танцами. ¬ыпускницы толь€ттинских гимназий єє 19 и 93 Ќаст€ «авь€лова и ≈вгени€ «айцева - гуманитарии. Ќаст€ получает специальность "международные отношени€", а ∆ен€ - будущий филолог и журналист - уже сегодн€ не только отлично владеет английским, но и делитс€ этими знани€ми детьми как репетитор.

"ѕервокурсники —амарского университета - те, кто в этом году участвовал в конкурсе, - грамотные и талантливые реб€та, лучшие в —амаре. ћы благодарим их всех за честную борьбу. —типендиальна€ комисси€ делала трудный выбор лучших из лучших.  ак показала перва€ сесси€, выбор сделан верно, - рассказал управл€ющий ќќ "—амарский" јльфа-Ѕанка —ергей Ќагайцев. - «наем, что и наши второкурсники успешно сдали третью сессию. ¬ ƒень студентов јльфа-Ѕанк поздравл€ет все российское и самарское студенчество, а также всех, кто окончил вуз, но в душе остаетс€ верным студенческому братству. ∆елаем реб€там из јльфа-Ўанса отличных каникул, новых интересных событий и высоких результатов в учебе, науке, творчестве".

—ообщает »ѕ "¬олгаЌьюс"

http://ssau.ru/news/15075-Kosmos---prostranstvo-mira-doveriya-i-sotrudnichestva/

 

 осмос - пространство мира, довери€ и сотрудничества

 

ѕодведены итоги ’II ¬сероссийских юношеских научных чтений имени —.ѕ.  оролева

3 феврал€ в —амарском университете завершили работу ’II ¬сероссийские юношеские научные чтени€ имени —.ѕ.  оролева.

ќ своем участии в чтени€х за€вили более шести сотен школьников и педагогов из 42 регионов –оссии. Ћично свои работы защищали полторы сотни школьников из 23 регионов страны. “акже нар€ду с росси€нами самое активное участие в работе прин€ли школьники и педагоги из стран ближнего зарубежь€.

ќрганизаторами чтений выступают —амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева, компани€ "–»— —ј“", ћеждународна€ ассоциаци€ участников космической де€тельности, – ÷ ѕрогресс. ≈жегодно чтени€ провод€тс€ при поддержке √оскорпорации "–ќ— ќ—ћќ—" и ћинистерства науки и образовани€ —амарской области.

Ѕолее двух сотен проектов было защищено на шести секци€х: "ќсновы дистанционного зондировани€ «емли", " осмическое роботостроение", "Ќаучно-техническое творчество, ракетостроение, 3D прототипирование и спутникостроение", "јстрофизика и астрономи€", "ћетодическое обеспечение космического образовани€", " осмонавтика и  ультура".

ќсобенно интересные проекты, удостоенные звани€ лауреатов чтений, были представлены в секции: научно-технического творчества молодежи, дистанционного зондировани€ «емли, астрофизики и астрономии, космического роботостроени€.  раткий перечень проектов, удостоенных дипломов √  "–оскосмос" I степени:

- "ћежпланетный пилотируемый ракетно-космический комплекс", проект межрегиональной проектной группы школьников из ћосквы, «адонска, Ќовокуйбышевска;

- "Ёлектростанци€ на ћарсе", проект школьников из –еспублики —аха (якути€);

- "Ѕиотехнологический способ утилизации отработанных компонентов ракетного топлива", –еспублика —аха (якути€);

- "√равитационный маневр при полете к дальним планетам", г. —амара;

- "Ќовейшее географическое открытие Ц декабрь 2017 г. Ц на основе данных спутникового мониторинга открыт новый остров в јрктике", межрегиональна€ проектна€ группа школьников из ћосквы и ћосковской области;

- "ƒистанционный контроль рыболовных сетей - подспутниковый эксперимент", г. ƒедовск (ћоск.обл.);

- "«агр€знение „ерного мор€", п. —иверский (Ћенинградска€ область);

- " осмические телескопы, созданные в јрмении", г. ≈реван, јрмени€;

- "—верхмощные вспышки на звездах солнечного типа", г. ≈реван, јрмени€;

- "Ёкспериментальна€ технологическа€ база дл€ выживани€ космонавтов", г. Ћа ѕас, Ѕоливи€ (дистанционное участие);

- "ћой √ерой Ц космонавт ¬.ј. ƒжанибеков", г. “ашкент, ”збекистан,

- Ќа секции "ћетодическое обеспечение космического образовани€ были представлены блест€щие доклады и презентации проектов педагогами из якутии,  алуги и  азани.

«вание лауреатов ’II ¬сероссийских юношеских научных чтений им. —.ѕ.  оролева было присвоено 150 школьникам и педагогам.

Ћауреатам были вручены дипломы √  "–оскосмос", ћеждународной јссоциации участников космической де€тельности, – ÷ "ѕрогресс", а также ценные призы и подарки —амарского университета.

http://ssau.ru/news/15114-Samarskiy-universitet-i-AvtoVAZ-podpisali-soglashenie-o-sotrudnichestve/

 

—амарский университет и јвто¬ј« подписали соглашение о сотрудничестве

 

ћолодые инженеры получат возможность профессиональной реализации в ѕјќ "јвто¬ј«"

¬ четверг, 15 феврал€, состо€лось подписание соглашени€ о сотрудничестве между ѕјќ "јвто¬ј«" и —амарским национальным исследовательским университетом имени академика —.ѕ.  оролева. ¬ торжественной церемонии прин€ли участие вице-президент по персоналу и социальной политике јвто¬ј«а ƒмитрий ћихаленко и ректор —амарского университета ≈вгений Ўахматов.

≈вгений Ўахматов подчеркнул, что заключение генерального договора о долгосрочном сотрудничестве между ¬олжским автомобильным заводом и —амарским университетом - знаковое событие. "Ќадеюсь, оно послужит стартом дл€ многих студентов, желающих реализоватьс€ на предпри€тии, - отметил ректор на торжественной церемонии. - —амарский университет выпускает конкурентоспособных специалистов, и мы хотим, чтобы они работали на передовых предпри€ти€х, выпускающих конкурентоспособную продукцию. ”верен, именно такие выпускники нужны автогиганту".

"јвто¬ј« сегодн€ - ведущее автомобилестроительное предпри€тие и одновременно часть глобального аль€нса Renault-Nissan-Mitsubishi. Ёто дает возможность обмениватьс€ опытом, лучшими практиками, а нашим сотрудникам - выстраивать международную карьеру в глобальной корпорации. ”верен, молодым специалистам, которые придут на јвто¬ј«, это будет интересно", - подчеркнул ƒмитрий ћихаленко.

¬ планах ¬ј«а создать до 2026 года 12 новых моделей и 11 фейслифтов Lada. "ѕоэтому нам очень интересны перспективные инженерные кадры, которые выпускает —амарский университет", - добавил вице-президент по персоналу и социальной политике ¬ј«а. ѕредпри€тию нужны инженеры-конструкторы, инженеры-технологи, которые будут создавать новые модели автомобилей, разрабатывать их экстерьер и интерьер, работать над системами телеметрии, мультимедиа, навигации. ј также проводить виртуальные и реальные дорожные испытани€ - дл€ этого на предпри€тии есть уникальное программное обеспечение и материальна€ база.

¬ 2018 году јвто¬ј« готов прин€ть в службу инжиниринга более 250 специалистов. ќна обладает самым современным техническим и программным обеспечением дл€ проектировани€ и разработки автомобилей.  ак и сама компани€, служба инжиниринга јвто¬ј«а €вл€етс€ частью глобального јль€нса Renault-Nissan-Mitsubishi.

¬ рамках подписанного договора јвто¬ј« планирует заключить с университетом соглашение о целевой подготовке специалистов дл€ службы инжиниринга јвто¬ј«а. Ётот объемный процесс подразумевает привлечение к преподаванию действующих сотрудников автозавода, специалистов и руководителей компании, проведение мастер-классов, производственных и учебных практик на территории предпри€ти€.

"¬ программу целевой подготовки студентов включены об€зательные дл€ будущих инженеров јвто¬ј«а дисциплины, что поможет им быть успешными с первых шагов на новом рабочем месте. ћы создадим все услови€ дл€ продвижени€ компетентных выпускников вуза в нашей компании", - отметил ƒмитрий ћихаленко.

–ектор в ответ сообщил, что о возможности пройти целевую подготовку и трудоустроитьс€ на јвто¬ј« будут проинформированы и нынешние студенты, и абитуриенты, которые пока только планируют поступать в вуз.

ƒолгосрочное сотрудничество также даст возможность привлекать к совместной работе ведущих ученых —амарского университета и проводить экспериментальные работы аспирантам и студентам вуза на материальной базе предпри€ти€.

ƒл€ справки

¬ »нжиниринговом центре јвто¬ј«а ждут выпускников —амарского университета, владеющих специальност€ми инженера-конструктора, инженера-технолога, руководител€ проектной группы/проекта. Ёти специалисты востребованы на таких направлени€х как: проектирование автомобил€ и его компонентов; разработка общей компоновки и архитектуры автомобил€; проектирование интерьера и экстерьера автомобил€; проектирование электрооборудовани€, систем мультимедиа, навигации, телематики; математическое моделирование, расчеты, виртуальные испытани€.

http://ssau.ru/news/15125-V-Samare-proshel-Pervyy-Rossiyskiy-festival-nauki-QUBIT/

¬ —амаре прошел ѕервый –оссийский фестиваль науки "QUBIT"

‘естиваль собрал школьников 8 и 10 классов

–оссийский фестиваль самых смелых изобретений и технических решений "Qubit" прошел в —амаре. ќн собрал школьников 8 и 10 классов. Ќа профориентационном фестивале "Qubit" эксперты из научно-технической сферы представили свои разработки, чтобы познакомить школьников с нюансами профессий в направлени€х STEM.

Ќачальник отдела по корпоративным отношени€м компании "јрконик —ћ«" ёли€ ‘едорова отметила: "ћы всегда удел€ет огромное вли€ние тому уровню подготовки, с которым к нам приход€т специалисты. ‘онд "јрконик" как благотворительный фонд в свою очередь реализует программы, направленные на развитие STEM направлени€". »нтеллектуальный марафон лекций на тему STEM - наука, »“, математика и инженерное дело - собрал почти 300 старшеклассников на площадке —амарского университета.

«аместитель директора института ракетно-космической техники —амарского национального исследовательского университета имени академика —.ѕ.  оролева ћихаил ’ардин рассказал, что университет - это прежде всего наука, это исследовани€. " онечно, нам очень нужны одаренные студенты, которых нужно выращивать со школьной скамьи". Ќа мастер-классах и педагоги узнали как увеличить интерес школьников к STEM образованию, и помочь определитьс€ с профессией.

»сточник: guberniatv.ru

(€нварь 2018)

http://www.ssau.ru/news/14964-Naibolshee-kolichestvo-byudzhetnykh-mest-v-2018-godu-u-Samarskogo-universiteta/

Ќаибольшее количество бюджетных мест в 2018 году у —амарского университета

ћинистерство образовани€ и науки —амарской области опубликовало информацию о планируемом количестве бюджетных мест дл€ поступлени€ в вузы региона в 2018 году.

Ќаибольшее количество студентов смогут поступить в —амарский национальный исследовательский университете имени академика —.ѕ.  оролева. ƒл€ бакалавров запланировало 1218 мест в очном отделении, 70 в очно-заочном и 57 в заочном. —пециалистов будет прин€то 351, в магистратуру Ч 863 человека.

¬ —амарском государственном техническом университет в бакалавриате 1525 мест, в специалитете Ч 156, в магистратуре Ч 538.

“ретьим по количеству бюджетных мест станет “оль€ттинский государственный университет. 566 человек в бакалавриате, 80 в специалитете и 564 в магистратуре.

— полным перечнем всех вузов можно познакомитс€ на сайте министерства.

 роме того, ведомство сообщает какие индивидуальные достижени€ абитуриентов будут учитыватьс€ при поступлении в различных вузах. ¬се региональные высшие учебные заведени€ добав€т дополнительные баллы за аттестат или диплом с отличие и золотой значок √“ќ.  роме того, может сыграть роль достижени€ на международных, региональных, вузовских олимпиадах, а также на заключительных этапах олимпиад школьников. “акже р€д вузов готовы увеличить итоговые баллы ≈√Ё на 1-5 баллов за участие будущего студента в волонтерской де€тельности.

»сточник: volga.news

http://www.ssau.ru/news/14938-Studenty-yuridicheskogo-fakulteta-Samarskogo-universiteta-smogut-proyti-praktiku-v-oblastnom-GU-MVD/

 

—туденты юридического факультета —амарского университета смогут пройти практику в областном √” ћ¬ƒ

 

¬ четверг, 21 декабр€, —амарский университет и региональное √” ћ¬ƒ подписали соглашени€, в рамках которых студенты смогут пройти практику, в том числе и преддипломную, в стенах областного главка.

Ќа меропри€тии присутствовали студенты 1 и 2 курсов юридического факультета. ” реб€т сразу возникли вопросы о предсто€щей практике.

"” вас будет возможность посмотреть на де€тельность полицейских изнутри, Ч отметил начальник √” ћ¬ƒ по —амарской области јлександр ¬инников. Ч » мы заинтересованы в том, чтобы вы пон€ли работу правоохранителей. ћы предоставим вам возможность выбора направлений. ” нас достаточно подразделений, думаю каждый из вас найдет себе работу по душе. », конечно, € надеюсь, в дальнейшем вы пополните наши р€ды".

 ак отметил ректор —амарского университета ≈вгений Ўахматов, в процессе обучени€ важно, чтобы реб€та прикоснулись к реали€м жизни при выборе своей профессии.

»сточник: volga.news

 

http://www.ssau.ru/news/14948-Korporativnyy-universitet-Sberbanka-i-Samarskiy-universitet-formiruyut-obrazovatelnye-programmy-novogo-pokoleniya/

 орпоративный университет —бербанка и —амарский университет формируют образовательные программы нового поколени€

 

15 декабр€ в  орпоративном университете —бербанка состо€лась защита восьми инновационных магистерских программ, подготовленных —амарским национальным исследовательским университетом имени академика —.ѕ.  оролЄва.

Ќовые образовательные программы призваны обеспечить рынок труда современными кадрами в услови€х цифровизации экономики.

«ащита проектов - итог совместной работы  орпоративного университета —бербанка и —амарского университета. ¬ окт€бре, в рамках праздновани€ 75-лети€ вуза, председатель ѕоволжского банка —бербанка ¬ладимир —итнов вручил ректору университета ≈вгению Ўахматову сертификат на обучение преподавателей вуза по программе повышени€ квалификации  орпоративного университета —бербанка, который считаетс€ одним из лучших в мире. ѕрограмма включает очное трехдневное обучение в кампусе  орпоративного университета —бербанка, вебинары, самосто€тельную работу слушателей и подготовку проектов междисциплинарными группами.

15 декабр€ состо€лась защита групповых проектов на заседании аттестационной комиссии, в состав которой вошли руководители ѕоволжского банка,  орпоративного университета —бербанка и —амарского университета.

Ќепосредственно перед защитой все собравшиес€ могли в режиме видеоконференции задать вопросы выпускнику  уйбышевского авиационного института, а ныне - первому заместителю председател€ правлени€ —бербанка Ћьву ’асису. —отрудников университета интересовали перспективы реализации подготовленных ими программ, возможности искусственного интеллекта, в том числе в образовании, нова€ стратеги€ банка и т.д.

ќтметим, что подготовленные проекты должны стать магистерскими программами нового поколени€, ориентированными на подготовку профессионалов, которые будут востребованы ведущими высокотехнологичными компани€ми. ј совместна€ работа —амарского университета, —бербанка и  орпоративного университета должна обеспечить подготовку кадров, форсирующих инновационные процессы в регионе и стране. ƒруга€ сверхзадача - формирование у будущих выпускников компетенций, которые позвол€т им с легкостью ориентироватьс€ на посто€нно мен€ющемс€ трудовом рынке, надстраива€ новые знани€ на уже сформированную базу.

¬ ходе защиты обсуждалась взаимосв€зь с рынком труда таких направлений подготовки, как экономика и управление в высокотехнологичных системах, менеджмент гостиничных предпри€тий, и даже, казалось бы, такого далекого от прикладного использовани€ направлени€, как фундаментальна€ физика. ѕоследнее на защите представл€л руководитель рабочей группы проекта "‘изик-тренер по майнд-фитнесу" ћарк Ўлеенков. –уководители  орпоративного университета идею поддержали, отметив, что принципы квантовой физики во многом идентичны принципам современного менеджмента. ј это значит, что глубокое понимание физических процессов поможет руководител€м эффективнее выстраивать свою работу.

Ќемаловажно, что в основе представленных программ - об€зательное совмещение обучени€ и практики. –азработчики проектов предложили студентам, начина€ уже с первого курса, выполн€ть курсовые работы, практики и дипломные работы непосредственно в профессиональной среде - на предпри€ти€х.

ѕредставители финансовой организации выступили с несколькими предложени€ми. “ак, заместитель председател€ ѕоволжского банка —бербанка —ветлана јрнаутова призвала разработчиков образовательных программ смотреть на перспективу и прогнозировать, какие компетенции потребуютс€ выпускникам через 3-5 лет. "»наче высока веро€тность, что знани€, полученные за врем€ обучени€, через несколько лет окажутс€ устаревшими", - отметила она.

ѕо итогам защиты все представленные проекты получили положительную оценку, а руководители магистерских программ и ведущие преподаватели университета - удостоверени€ о повышении квалификации. “еперь руководству —амарского университета предстоит решить, какие именно из защищенных магистерских программ включить в перечень дл€ приема абитуриентов уже в 2018 году.

¬руча€ удостоверени€, ¬ладимир —итнов поблагодарил за труд и врем€, которое представители вуза инвестировали в проекты, и выразил надежду, что проекты станут востребованными образовательными программами. "ћы хотим, чтобы —амарский университет сохран€л статус одного из самых престижных вузов дл€ абитуриентов, а выпускники вуза всегда были востребованы работодател€ми. ƒл€ этого и работодател€м, и абитуриентам, и преподавател€м вуза нужно четко понимать, какой продукт выдает университет и кем он востребован. Ћучший способ адаптировать образовательные программы дл€ рынка - спросить бизнес, чего ему не хватает", - резюмировал ¬ладимир —итнов.

“емы групповых проектов преподавателей —амарского национального исследовательского университета имени академика —.ѕ.  оролЄва

Х "Ёкономика и управление в высокотехнологичных экосистемах"

Х "Ѕизнес-технологии цифровой экономики"

Х "ћенеджмент гостиничных предпри€тий"

Х "”правление цифровой индустрией"

Х Project Management for Intercultural Cooperation

Х "”правление человеческими ресурсами в цифровой экономике"

Х "Ѕизнес-аналитика"

Х "‘изик-тренер по майнд-фитнесу"

 

ƒћ»“–»… ¬ќЋ ќ¬, директор по развитию образовательных технологий  орпоративного университета —бербанка:

- ≈сли посто€нно ссылатьс€ на стандарты, то мир останетс€ без инноваций. Ќужно смело ставить задачи, раздвигать границы и самим формировать новые стандарты. я наблюдал, как в процессе подготовки мен€лс€ каждый проект, как авторы раздвигали границы и ставили перед собой новые задачи.

јЌƒ–≈… √ј¬–»Ћќ¬, проректор по учебной работе —амарского университета:

- ћы получили большое удовольствие, работа€ с командой  орпоративного университета —бербанка. Ќам важно понимать потребности бизнеса в услови€х мен€ющейс€ экономики, чтобы учитывать эти изменени€ в образовательных программах. Ѕезусловно, представленные проекты магистерских программ будут доработаны с учетом высказанных конструктивных предложений. ѕрограмма "Ѕизнес-технологии цифровой экономики" уже объ€влена в набор 2018 года. ƒругие программы в следующем году стартуют модульно в рамках повышени€ квалификации и профессиональной переподготовки.

ћј–  ЎЋ≈≈Ќ ќ¬, доцент кафедры общей и теоретической физики —амарского университета:

-  орпоративный университет —бербанка открыл дл€ мен€ новые горизонты. ћы посто€нно решаем текущие задачи, и при этом у нас не всегда остаетс€ врем€ задуматьс€ о стратегии. ѕоездка в  орпоративный университет и подготовка проекта дали мне эту возможность. “акие проекты позвол€ют скорректировать свои планы и подготовить то, что действительно нужно и университету, и рынку.

»сточник: "—амарское обозрение"

 

http://www.ssau.ru/news/14801-Samarskiy-universitet-voshel-v-top-100-luchshikh-vuzov-stran-BRICS/

 

—амарский университет вошел в топ-100 лучших вузов стран BRICS

 

—амарский национальный исследовательский университет имени академика —.ѕ.  оролева вошел в топ-100 "–ейтинга лучших университетов мира: Ѕ–» —" по версии британской компании Quacquarelli Symonds (QS World University Rankings: BRICS).

¬первые в авторитетный рейтинг лучших вузов стран Ѕ–» — (QS University Rankings: BRICS) —амарский университет вошел в 2015 году. ¬ 2017 году вуз продемонстрировал стремительный рост и улучшил свои показатели сразу на 58 позиций. ”ниверситет переместилс€ из группы вузов, наход€щихс€ в интервале "151-200", на 93 место.

¬ этом году в публикуемую часть международного рейтинга вошли 300 лучших университетов стран Ѕ–» —, из них 68 вузов представл€ют российскую высшую школу. ¬ топ-100 входит 25 российский университетов, что на шесть вузов больше, чем годом ранее.

—оставители исследовани€ отмечают, что "в этом году –осси€ продемонстрировала свои лучшие результаты за всю историю рейтинга". "Ќи одна друга€ из п€ти стран Ѕ–» — не может похвастатьс€ такими успехами. Ёто свидетельствует о том, что российские университеты развиваютс€ более динамично по сравнению с их конкурентами по Ѕ–» —", Ч приводит цитату организаторов рейтинга –»ј Ќовости.

“акже –»ј Ќовости отмечает, что вузы Ц участники ѕроекта 5-100, вошедшие в сотню лучших данного исследовани€, показали заметный рост по сравнению с показател€ми прошлого года. Ёто Ќ»“” "ћ»—и—" (+26 позиций), ¬ЎЁ (+23 позиции), –”ƒЌ (+21 позици€), ћ‘“» (+19 позиций), “√” (+17 позиций), Ќ»я” ћ»‘», “ѕ” и  ‘” (все по +15 позиций), Ќ√” (+9 позиций), ƒ¬‘” (+8 позиций), —ѕбѕ” (+6 позиций) и у —амарского университета (+58 позиций).

–ектор —амарского университета ≈вгений Ўахматов считает, что вхождение вуза в сотню лучших вузов стран Ѕ–» — свидетельствует о правильности выбранной стратегии. "ѕоказанна€ в рейтинге динамика отражает происход€щие в —амарском университете структурно-качественные изменени€ как в научном, так и в образовательном процессах. Ќаибольшую динамику —амарский университет в этом году показал по таким направлени€м, как академическа€ репутаци€, репутаци€ среди работодателей, дол€ иностранных преподавателей и студентов. Ётого мы достигли благодар€ участию вуза в федеральной программе повышени€ конкурентоспособности ведущих российских университетов "5-100", - отмечает ректор.

≈вгений Ўахматов подчеркивает, что вуз стремитс€ войти в число ведущих научно-образовательных центров мира и поэтому с 2013 года усилена работу по международному сотрудничеству.

ќбъ€снимо, по мнению ректора, и усиление позиций вуза по такому критерию, как  репутаци€ среди работодателей. "¬остребованность наших выпускников работодател€ми подтверждаетс€ результатами ежегодного мониторинга ћинобрнауки –оссии. ¬ыпускники —амарского университета работают в ведущих российских и международных компани€х, и потому их отзывы о качестве полученного образовани€ способствуют продвижению университета на мировом уровне", - добавл€ет ≈вгений Ўахматов.

ѕроректор по образовательной и международной де€тельности ¬ладимир Ѕогатырев обращает внимание, что один из критериев, на которые опираетс€ международное исследование - число иностранных преподавателей и студентов. » по этому индикатору вуз также показывает хорошую динамику: "¬ —амарском университете дл€ этого создаютс€ все необходимые услови€: мы приглашаем ведущих иностранных преподавателей. ќни преподают сразу на английском и это очень востребовано студентами, которые говор€т исключительно на этом €зыке.  роме того, в —амарском университете по€вл€етс€ все больше англо€зычных образовательных программ (сейчас у нас их 20) по самым разным направлени€м подготовки. »ностранцы едут к нам поступать уже не только на инженерию, двигателестроение, космонавтику, но и на юридический, экономические факультеты. ѕровод€тс€ в вузе и летние школы на иностранных €зыках".

"”читыва€, что QS University Rankings: BRICS -  это региональный рейтинг, его особенность в том, что он наиболее точно отображает ситуацию в быстроразвивающихс€ экономиках и предоставл€ет возможность детальнее увидеть процессы качественных изменений в организации научной, образовательной и инновационной де€тельности", - заключил ≈вгений Ўахматов.

 

ƒл€ справки

–ейтинг Ѕ–» — входит в семейство региональных рейтингов агентства QS и основываетс€ на методологии, учитывающей не только традиционные критерии ежегодного мирового рейтинга QS (академическа€ репутаци€, репутаци€ среди работодателей, индекс цитируемости, соотношение студенты/преподаватели, дол€ иностранных студентов и преподавателей), но и такие критерии, как дол€ представителей ѕѕ— с ученой степенью кандидата или доктора наук и количество публикаций на одного преподавател€.

http://www.ssau.ru/news/15020-Videobloging-i-ustarevshie-vyrazheniya-kak-shkolniki-vidyat-sovremennuyu-filologiyu/

 

¬ —амарском университете состо€лась ежегодна€ конференци€ школьников по филологии

 

24 €нвар€ в —амарском национальном исследовательском университете имени академика —.ѕ.  оролева в дев€тый раз прошла ежегодна€ конференци€ "‘илологи€ и современные массовые коммуникации глазами молодых". Ўкольники со всей —амарской области представили доклады на семи секци€х: литература, реклама и св€зи с общественностью, русский €зык, журналистика, английский €зык, издательское дело, немецкий €зык.

¬ конференции прин€ли участие ученики 22 образовательных учреждений из 16 населенных пунктов области.

ƒекан факультета филологии и журналистики јнна Ѕезрукова объ€снила актуальность и попул€рность конференции: "–азнообразие секций позвол€ет школьникам выбрать любую тему, в которой они заинтересованы. Ѕольшую роль также играет неугасающий интерес реб€т к изучению €зыков, литературы, средств массовой информации.  ому-то нравитс€ изучать иностранные слова в русском €зыке, кому-то - новые произведени€ литературы. јвторы делают то, что приносит им удовольствие: от устаревших выражений английского €зыка до современного видеоблогинга".

"я выбрала тему "»здательское дело и профессиональные заболевани€ корректоров и редакторов", потому что учусь на факультете издательского дела в —амарском государственном колледже, однако в подростковом возрасте сильно увлекалась медициной. ѕодвернулс€ случай совместить два любимых дела", - делитс€ впечатлени€ми участница конференции ќксана —ултанова.

–езультаты конференции и победителей объ€в€т позже.

 

 

 

© ёжное управление министерства образовани€ и науки —амарской области

—амарска€ область, с. Ѕольша€ √лушица, ул. «елена€, 9 ж
“ел: (846-73) 2-29-88, 2-13-09,‘акс: 2-13-09
e-mail:
sud_adm@samara.edu.ru